《7.2.2用坐标表示平移》教学反思。
根据七年级学生的接受能力，我将《7.2.2用坐标表示平移》一课时的内容分成了两课时。
本节课为第一学时，**点的平移与点的坐标变化的规律。本学时的内容，分为两个过程，一是通过点的平移，**点的坐标的变化规律；二是根据点的坐标的变化**点的平移。第一个过程中，又分为四个小过程，分别**点的向右、向左、向上、向下平移时坐标的变化规律。
左右平移的**之后，进行一次小结和一次练习，上下平移的**之后，再进行一次小结和一次练习。本过程为本节课的重点，其中对向右平移的**又是重中之重。本过程渗透了数形结合、归纳、类比等数学思想方法。
第二个过程，重点培养学生的逆向思维，有第一个过程的深入**做铺垫，第二个过程简单思考和练习即可达成学习目的。
整节课，学生能快速反应，通过自主学习、合作**、归纳总结等学习方式，经历了**过程，掌握了**方法，知道了知识要点，同时理解并提升了对数学思想方法的应用，达成了本节课的学习目标。不足之处是没有给学生归纳数学思想方法的机会，以讲授的方式直接给出，影响了学生的理解深度。
人教版初一数学下册实数 一 教学反思
教学反思。实数 第一课时 是人教版数学七年级下册第六章6.3节的内容。此节内容我采用了先进行知识回顾与检测，后进行新知 的教学模式。通过几个知识点的回顾，自然而巧妙地引入本节课的课题。良好的开端是成功的一半，这对于调动学生的积极性是很有帮助作用的。本节课主要就是两个主要内容 本节课主要就是是三个大知...
人教版初一数学下册反思 习题
平行线及其判定作业卷。班别 姓名 成绩 一 基础练习。1.在同一平面内，直线a,b相交于p,若a c,则b与c的位置关系是。2.不相邻的两个直角，如果它们有一边在同一直线上，那么另一边的位置关系是 3.如图所示，be是ab的延长线，量得 cbe a c.1 由 cbe a可以判断 根据是。2 由 c...
人教版初一数学下册内错角的反思
内错角 微课教学反思。荔湾区金道中学。何振威。本节课主要采用近6分钟的微课 教学，主要针对新人教版七年级数学第五章第1节第3小节中的 内错角 这一内容进行教学。本节课的教学目标 理解内错角的位置特征。重点 掌握内错角的在图形中的特征，学会在简单的图形中找出内错角。难点 在找内错角时，要注意区分它们分...