高三物理复习

首先说明一下，学习是一个自我摸索的过程，他人的经验只能作为一个辅助学习的工具，至于是否适合自己，应该自己加以判断，了解自己的学习习惯，学习风格，并慢慢总结适合自己的学习方法才是行之有效的。

就物理学习而言，这里仅提供一些我高中学习的一些不大成熟的经验，希望能有些许帮助。由于我对高中物理知识的具体框架和内容已经颇有生疏，所以这里我仅就高中物理的整体情况谈谈我对物理第一轮复习的一些看法。

物理学习显然不同于其他各学科，它更强调对知识点的深入理解，所以我高中阶段一直将加强理解物理知识点视为比大量见题，做题，啃题，熟悉各种题目的解题方法更重要（事实上，我从来不采取题海战术，因为经过长期摸索尝试我知道它并不适合我）。然而，题海战术的确有一定的作用，它能让你在较短时间内对各种题型有一定的熟悉，从而在做题时不会产生较大的恐惧，因此会一定程度上有助于成绩的迅速提升。但是这种快速的进步并不会很稳固，如果对知识点的理解不透彻，有漏洞，那么在以后的做题过程中就会积累大量的困惑，继而影响对物理知识的整体把握，影响学习物理的信心和耐心，这时，学习上不仅很难进步，而且会出现较大的划坡（完全是本人自身经验，是否适合他人，有待自行斟酌）。

因此，我想提醒的是不论是否采取题海战术，加强理解都是非常重要的。

下面具体谈谈我对于物理第一轮复习的一点看法。

物理第一轮复习的主要任务是梳理知识点，为后期练习巩固知识点在各种题型的具体运用做准备。因此，此时应该紧跟老师的复习节奏（本人并不建议超前复习，即使有余力，因为将空余的时间用来加强已复习过的知识点的融会贯通将会更加有利于后面的复习），努力疏通所有知识点。

注意老师是怎样将各个零散的知识点串连成一个完整的知识框架的，一般教辅资料上都会有详细的知识结构图，不一定要自己能画出，当你最好仔细多看几遍。

同时，在梳理知识点时，一定要注意自己仍不很清楚或似懂非懂的地方（特别是做题时经常有某个地方并不很确定但几次都做对了，这是许多人往往忽视之处，结果会一次又一次经历这种不确定，因此难免某次就会出错）。发现自己的薄弱之处后，千万要将它记下来，建议用一个专门的小本子记载（其实不仅限于物理）。

记载下来的问题都是课外花时间的重点地方，可以自己摸索研究一阵，如果解决不了，可以问老师或同学（本人不习惯问老师，所以经常和好友一起讨论，既有利于解决疑惑，又有利于增强学习兴趣，几个人一起学，会轻松愉快得多）。

学会自己整理建立物理模型（这是一直以来经常被提到的，但很少人真正回去那样做，因为那并不是件容易的事，因此你必须要有准备在这上面花大量看似不必的时间）。其实，在课上，老师一般会帮你们总结一些物理模型，而且一般的复习资料上也会提供比较完善的模型结构。不要满足于只听只想，要动手，记笔记是个不错的方法，看到的现成的物理模型要理解体会；要学会自己总结。

建议另外备一个专门记录自己总结**物理模型的笔记本，主要是针对自己认为重要（发散意义大）的，自己经常犯错（理解层面上）的物理知识点。

学会利用课本。就我自己而言，物理课本看似内容繁杂，其实作用很大，有必要在复习阶段重新学习一两次。我在新知识学习阶段对课本关注很少，有成片成片的课本从没认真看过。

在复习阶段，偶尔会出现一些概念，公式，重要物理量，常数上的生疏，所以经常翻看课本，熟悉知识点。（另外，我经常看看课本上不作要求的小字，小故事，看似浪费了时间，其实更加深了我对知识框架的印象，同时加大了我对原本非常枯燥难懂的物理学习的兴趣；我也常常看看课本上不作要求的章节，同学常说我不做题净看些不考的没用的浪费时间，我认为不尽然，其实这增强了我对物理学习的兴趣，也间接的加深了我对知识点的理解，很有帮助。）

对于做题，其实处于第一轮复习，我并不建议另外找题做（如果没必要），学校安排的复习资料上的习题已经足够，多余的时间精力花在归纳总结上，在短期内可能无法见到成效，但在后阶段复习时就会起到意想不到的效果。

以上是我对物理第一轮复习的几点看法，总的来说就是不畏难，重理解，多总结，保持好心情，仅供参考。

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