一、古诗文默写。
1．《饮酒》诗中极写诗人悠然自得的归隐生活的写菊名句是：采菊东篱下，悠然见南山。表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
2．《行路难》诗中运用典故表达自己对从政期待的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。诗中表现自己面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3．《茅屋为秋风所破歌》诗中写杜甫虽身处漏雨茅屋却心忧天下寒士的济世情怀的诗句：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。诗中表现杜甫舍己为人、至死不悔的决心的诗句是：
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
4．《白雪歌送武判官归京》诗中以春花喻冬雪的诗句是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。诗中起承上启下过度作用的诗句是：
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。诗中写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。
诗中以红白色彩映衬、蕴作者豪放之情的诗句：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
二、病句修改。
1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉"一个班级"）
2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型h1n1流感不再扩散。（搭配不当：去掉"不再"或"不"，或将"不再"改为"继续"）
3、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外**的关注。（成份残缺：缺主语，删掉"随着"）
4、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，将"经过"和"的"删去）
5、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去"和培养"）
6、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把"是否"删掉）
7、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复："由衷"与"在心里"重复）
8、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将"不再"改为"再次"）
9、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，应在"不合理"后加"的现象"）
10、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）
三、阅读下文，完成1——6题。（共22分）
卖面包的小女孩》
我被**领着离开病房，准备去八楼手术，一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。
”我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。
下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。”
哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包，哼，骗人只能骗一次，坚决不再上当。
“昨天买的面包还没吃呢，今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。
她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老公不在，否则他定招架不住她这可怜见儿。
病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退出了病房。
第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了，“帮帮我吧。”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：
“大家不想买面包，你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里，“好个倔丫头，你越这样，我们越不买。”她退出病房后，大家一致这样决定。
以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房，“嘭”的一声把她关在病房门外。
医生给我做了各项检查，说我手术恢复得不错，过几天就可以出院了。老公一早赶来，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错，只是在病房里多待几分钟而已，不买也就罢了，你怎么能够去讽刺她，赶她走……我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。
整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我心里有点儿牵挂了，是不是我那句话刺激或伤到她了？
我悄悄问**，卖面包的小女孩咋没有来？**告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。
医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。
“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。
这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。”
“那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。”
让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。”
我走出**站，老公帮我办完出院手续，收好行李坐在病床上等我，“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议老公马上赞同，我把信交给了**，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。
1．请你依据文章内容，用简洁的语言把**的情节补充完整。（3分）
老公动员大家买小女孩的面包老公数落我，我没收他的零花钱。
2．医院特许小女孩在病房卖面包的原因有哪些？（4分）
3．结合文章内容，概括“我”的形象特点。（4分）
4．下面对文章的理解和分析，正确的一项是（ ）3分）
a．第⑥⑦段中写大家懒得理小女孩，甚至会把她赶出病房，是因为她打扰了大家休息。
b．第⑧段中老公所说的“心理阴暗”，是指“我”不应该在背后议论别人的是非。
c．第⑨段写小女孩第二天、第三天都没来，“我”心里有点牵挂了，是因为“我”一直是同情她的，只是受了大家的不良影响。
d．本文告诉我们：善良是纯洁的，不要因为沾染上世俗的灰尘而伤害他人。
5．本文中老公对小女孩的态度和众人截然不同，这是什么写法？在全文中起什么作用？（4分）
6．文章结尾处“我”给小女孩的信“什么也没写”，请你替“我”写几句话送给小女孩。（4分）
7.结合语境，赏析划线句子中加点的词语。（4分）
1）我丈夫忙掏出20元钱递给小女孩。（2分）
2）“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。（2分）
8.文章第⑧段能否删去？请结合全文说出理由。（4分）
参***：卖面包的小女孩》
1. ②因怀疑）大家不再买小女孩的面包 ④（因牵挂小女孩）“我”了解到真相。
“我”给小女孩留了一封信（或“我”把老公的零花钱留给小女孩）
2.小女孩患病；家里不宽裕；小女孩遵守和医院的约定。
3. 富有同情心；戒备心强；知错能改。（结合选文进行分析）
4. d5. 对比，突出强调了老公是一个有同情心的人。（或突出大家对小女孩的冷漠）
6. 小姑娘：你好，之前是阿姨误解你了，在这里，阿姨向你说声“对不起”。希望你早日**。
7. （1）“忙”，连忙之意。写出了丈夫毫不迟疑的情态（1分），表现了他乐于助人、富有同情心的品质（1分）
2）“怯生生”，胆怯畏缩（担心害怕）之意（1分），表现“我”对女孩的关心和歉疚之情，担心刺激或伤害到她。（1分）
8. 不能删（1分）（1）本段对人物形象有塑造作用。通过丈夫与众人的对比衬托出丈夫友善待人、富有同情心的形象（1分）
2）丈夫的话对友善助人的主题有暗示作用（1分）
3）与首段呼应，又为文末埋下伏笔，使全文结构严谨（1分）
高二物理周末作业四
1.正弦交变电源与电阻r 交流电压表按照左图所示的方式连接，交流电压表的示数是10v，右图是交变电源输出电压u随时间t变化的图象，则 a.通过r的电流随时间t变化的规律是。b.通过r的电流随时间t变化的规律是。c.r两端的电压随时间t变化的规律是。d.r两端的电压随时间t变化的规律是。2.在两块金属...
周末作业二
练习一。1 下列长度单位换算正确的是 a 10.6cm 10.6cm 10mm 106mm b 10.6cm 10.6 10 106mm c 10.6cm 10.6 0.01cm 0.106m d 10.6cm 10.6 0.01m 0.106m 2 一个物体的长度是180.0mm，若换用厘米作单位...
周末作业二
小学三年级语文上册第五单元第一次周末作业。班级姓名。一 看拼音，写词语，我最棒！ji ch zhu ng u n w i xi n ju j xi ng y 二 火眼金睛，辨字组词。砍雄通器。吹堆痛哭。三 我会把下列词语补充完整。如见势不长途跋 自投罗掷地有铿锵有 四 我会连线。炎热的时候扇动自由。...