崇惠学校501班第周周末作业家长签名：
学生姓名：一、形近字组词
祷( )艇( )纵( )穷( )
衬挺( )丛帘( )
姆笼( )哗艄( )
拇( )聋( )桦艘( )
二、根据句意写词语。
1.信教的人向神祈祷，乞求保佑。
2.高声喧哗谈笑。
3.驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
4.美妙得无法用语言形容。
5.眼神传达或内心怀着情意。
6.豪放、豪壮。
7.在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。
8.手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。(
三、按要求改写句子。
1.小蜜蜂在花丛中。（把蜜蜂当人来写）
2.红通通的苹果挂满枝头。（改成打比方的句子）
3.雄伟的长江、黄河哺育了我们，我们怎能不爱它呢？（改为陈述语气的句子）
4.陈明同学基本上完全改掉了不好的习惯。（修改病句）
四、课外挑战。
上学路上。早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼**”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。
走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。
趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？
这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？
我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。
无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。
思考题：1.按要求写词语。
写近义词：慈祥（ ）严厉（ ）
写反义词：疼爱（ ）坚定（ ）
2.联系上下文理解词语的意思。
无微不至：3.“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）
4.第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”
1）表示说话未完或语意未尽（ ）2）表示声音断断续续（ ）
3）表示列举省略（ ）
5.按事情发展的顺序把文章分成三段，用“ll”表示。（标在原文上）
6.在文中划出描写爷爷外貌的句子。
7.读了这篇短文，你有什么感受？
九、习作芳园。
题目：《学校给我的___
提示：学校给我们的有爱，有友谊、有温暖，有欢乐，有教训，也许还会有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。先把题目补充完整，然后通过一件具体事例的记叙，写一篇完整的记叙文，表达出自己的真实感受。
字数不少于400个。
第八单元周末作业
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八化学周末作业 1
1.下列关于水的说法正确的是。a.将活性炭放入硬水中能使其软化 b.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水。c.过滤能够除去水中所有杂质d.用肥皂水可检验硬水和软水。2.下列混合物可用过滤方法分离的是。a.酒精和水 b.食盐和泥沙 c.矿泉水 d.铁粉和铜粉。3.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是。a....
八化学周末作业 1
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