第二单元研究物质的实验方法。
第一节物质的提纯与分离。
一、学习重点。
1. 明确nh4+、cl—、so42—等离子的检验所采用的试剂和方法等：
nh4+：加浓naoh溶液，加热，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体；
cl—：滴加硝酸银溶液和稀硝酸，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀；
so42—：滴加bacl2溶液和稀盐酸，生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。
2.焰色反应的概念，金属或金属离子的检验通常采用焰色反应。
3.常见物质检验的方法：
第三节溶液的配置及分析。
一、教学重点及难点。
1.一定物质的量浓度溶液的配制；定量分析及相应的简单计算。
二、学习重点。
1. 物质的量浓度。
定义：以单位体积溶液里所含溶质b的物质的量来表示溶液的组成的物理量，叫做溶质b的物质的量浓度。
符号：cb 单位：mol·l－1 表达式： cb=nb/v
2．配制溶液的实验仪器：
托盘天平、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。
3．配制溶液的步骤：
计算。称量（托盘天平）。
溶解（烧杯、玻璃棒）：将溶质倒入小烧杯，加入适量的水搅拌溶解，冷却至室温。
转移和洗涤( 容量瓶、玻璃棒）：
将上述冷却后的溶液转入指定容积的容量瓶，并用蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃棒2—3次，将洗涤液一并注入容量瓶。
如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中？注意：玻璃棒不能与容量瓶口接触，防止溶液外流。为什么要洗涤玻璃棒和烧杯？（确保溶质全部转移到容量瓶中，减少实验误差）
定容（胶头滴管）：
在容量瓶中继续加水至距刻度线1—2cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。
若定容时不小心液面超过了刻度线，能用胶头滴管把多余的液体取出吗？若不能那又该怎么办？
摇匀：把定容好的容量瓶瓶塞塞紧，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀。
注意：摇匀后发现液面低于刻线，不能再加水补充至刻度线。否则将使溶液体积变大，使浓度变小。
装瓶贴签(容量瓶不能保存溶液)：将配好的溶液倒入试剂瓶中，盖上瓶塞，贴上标签，注明溶液浓度和名称。
4. 从溶液中取出一部分，物质的量浓度不变。。 溶液稀释前后，溶质的物质的量不变。公式： c浓 v浓 = c稀 v稀。
练习题。第二单元研究物质的实验方法。
答题时间：30分钟）
一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题5分，共65分）
1、某物质灼烧时，焰色反应为黄色，下列判断正确的是。
a. 该物质一定是钠的化合物b. 该物质一定含钠元素。
c. 该物质一定是金属钠d. 该物质中一定不含钾元素。
2、进行焰色反应检验k+时，有以下步骤，其中正确的操作顺序是。
蘸取待测液 ②置于酒精灯火焰上灼烧 ③透过蓝色钴玻璃观察 ④用稀盐酸洗净铂丝。
abcd. ②
3、要验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，可使用下列物质进行实验的是。
a. cu、zn、agno3溶液b. zn、ag、cuso4溶液。
c. cu、znso4溶液、agno3溶液 d. zn、cuso4溶液、agno3溶液。
4、试管中盛有少量白色固体，可能是铵盐，检验的方法是。
a. 加水，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口。
b. 加naoh溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口。
c. 加naoh溶液，加热，滴入酚酞试剂。
d. 加naoh溶液，加热，滴入紫色石蕊试剂。
5、下列对进行焰色反应的实验操作注意事项的说明，正确的是（ ）
钾的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察。
先灼烧铂丝到火焰呈原色时，再蘸被检验物质。
每次实验后都要将铂丝蘸稀盐酸后灼烧至火焰呈无色为止。
实验时最好选择本身颜色较强的火焰。
没有铂丝可用无锈铁丝代替。
a. 仅③不正确 b. 仅④不正确 c. ③不正确 d. 全部正确。
6、要除去nano3中少量的nacl和bacl2杂质，得到纯净的nano3溶液，应依次加 （
a. k2co3、agno3b. agno3、稀h2so4
c. 稀h2so4、agno3d. agno3、na2so4
7、现有nacl、na2co3、na2so4三种无色溶液，为鉴定它们最好选用。
a. 稀hno3溶液b. 石蕊溶液
c. agno3和稀hno3溶液d. bacl2和稀hno3溶液。
8、对下列实验过程的评价，正确的是。
a. 某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体中一定含有碳酸盐。
b. 某溶液中滴加bacl2溶液，生成不溶于稀hno3的白色沉淀，证明一定含有so42－
c. 某无色溶液滴入酚酞试液显红色，该溶液一定是碱溶液。
d. 验证烧碱溶液中是否含cl－，加稀硝酸除去oh－，再加入agno3溶液，有白色沉淀，证明含cl－
9、下列各组物质中，相互混合时有白色沉淀生成，加入稀hno3后沉淀消失，并有气体生成，再加入agno3时又生成白色沉淀的是。
a. mgcl2和na2co3b. fecl3和naoh
c. na2so4和ba（no3）2d. na2co3和 ba（oh）2
10、为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已变质，某同学先取2ml试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的的是（ ）
a. 加入少量盐酸，观察现象 b. 加入澄清石灰水，观察现象。
c. 加入氯化钡溶液，观察现象 d. 通适量co2气体，观察现象。
11、只用一种试剂，一次区别开na2so4、agno3 和na2co3三种溶液，该试剂是（ ）
a. bacl2溶液 b. koh溶液 c. nano3溶液 d. 稀盐酸
12、有四瓶常用溶液： ①bacl2溶液 ②nacl溶液 ③na2so4溶液 ④cuso4溶液。不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别出来，鉴别出来的先后顺序可能是（ ）
abcd. ④
13、某溶液中滴入bacl2溶液，产生白色沉淀，再滴入稀硝酸，沉淀不溶解，则该溶液中（ ）
a. 一定有so42b. 可能有so42－ 或ag+
c. 一定无agd. 还可能有co32－
二、填空题（共35分）
14、某无色透明溶液只可能含有k+，cu2+，ca2+，so42，co32，cl中的几种，现进行如下实验：
1）滴加bacl2溶液，有白色沉淀产生，将沉淀滤出。
2）上述沉淀有一部分溶于稀hno3。
3）向滤液中加入agno3溶液，有白色沉淀生成，该沉淀不溶于稀hno3。
试判断，该溶液中肯定有离子，肯定没有离子，可能有离子。
15、三位学生设计了下述三个方案，并都认为，如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可确证试液中有so42－。
方案甲：试液溶液白色沉淀沉淀不溶解。
方案乙：试液无沉淀白色沉淀。
方案丙：试液无沉淀白色沉淀。
试评价上述各种方案是否严密，并分别说明理由。
16、有两瓶无色液体分别是ccl4和水，只用试管，不用任何其它试剂，如何鉴别？简要写出实验方案。
试题答案】1、b 2、a 3、bc 4、b 5、b 6、d 7、d 8、d 9、a 10、ad
11、d 12、cd 13、b
14、、so42、co32；cu2+、ca2+；cl
15、答案：甲：不严密，因为含有ag+而不含so42－的无色溶液也会出现此方案的现象。
乙：严密，因为只有含so42－的无色溶液才会出现此方案的现象。
丙：不严密，因为含有so32－而不含so42－的无色溶液也会出现此方案的现象。
16、用试管取少量其中一种液体，再向试管滴入另一种液体，下层的是ccl4，上层的是水（或其它合理的方法，如闻气味等）
专题1第二单元学案
第二单元科学家怎样研究有机物 学案 第一课时。教学目标 1.知道如何确定有机物的最简式。2 了解李比希提出的基团理论，认识常见的基团以及在有机物中的性质。3.能看懂简单的核磁共振谱图及红外光谱图。4.认识手性分子。5.了解简单有机反应的反应机理。教学重点 认识常见的基团以及在有机物中的性质。教学难点...
必修1第二单元练习
一 选择题。1 以下对古代希腊民主政治的评价，不正确的是 a 希腊的民主制度在雅典得到了完美的体现。b 梭伦按照财产多少划分社会等级是历史的进步。c 国家为低等级公民发放工资和津贴有利于他们参加政治活动。d 经过斗争，长期在雅典居住的外邦人最终获得了公民权。2 东方文化对希腊的影响很大，这里的 东方...
必修1专题2第二单元钠
必修1 专题2 第二单元钠 镁及其化合物。知识点1 钠的物理性质及化学性质。一 钠的物理性质 银白色金属，质软，密度比煤油大 0.97g cm3 比水小，熔点较低。二 钠的化学性质 取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切去一端的表层，观察表面的颜色 将其放置在空气中，观察表面颜色的变化。1....