《细柳营》阅读附答案。
阅读下面的文言文，完成问题。细柳营。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！
”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：
“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：
“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：
“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。1．解释下面中划线的词。
天子且至且。
将军约，军中不得驱驰约。
天子为动，改容式车。使人称谢谢曩者霸上、棘门军，若儿戏曩2．下列句子节奏划分正确的一项是a．军中/闻将军令，不闻/天子之诏b．壁门/士吏谓从/属车骑曰c．介胄之士/不拜，请以军/礼见d．其将/固可袭而/虏也。
3．文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻划了周亚夫的形象，请指出三处对比，并作分析。
4．将文中画线的句子翻译成白话文。
居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”译文。
5．最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解参***：1．将要规定告知先前2．a
3．一是文帝到前两处军营时畅通无阻，而在细柳营却两次不得入，这突出了细柳军军纪严明；
二是文帝在前两个军营“直驰入”，而在细柳营却“不得驱驰”，只能“按辔徐行”这表现了周亚夫治军有方，令行禁止；
三是天子到前两处军营时，“将以下骑送迎”，而周亚夫却“介胄之士不拜”“以军礼见”，这突出了周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格。
4．过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符书去告诉将军：“我。
要进营慰劳军队。”
5．为周亚夫治军之严而“惊”；为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”；为文帝的深明大义，礼仪周至而“惊”；为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。
八年级下细柳营练习
阅读 细柳营 回答下列问题 第六单元复习三 1 解释词语。军中闻将军令闻 居无何，上至，又不得入。居无何 2 文中 至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎 句子有什么作用？答 3 第二自然段表现了周亚夫怎样的性格特点？答 4 本段结尾文帝派使者 称谢 的话对刻画周亚夫起什么作用？答 5 从描写角度看，...
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