2014——2015学年度上学期学分认定考试。
高一语文试题 2014.11
试卷命制：刘相涛。
卷首语：浩瀚语文世界中，我们一路走来，且歌且行。我们吟诵青春，体悟人生，设计未来，**获得教养的途径……在这个世界上，每个人都有一块必须由他自己来耕种的土地。
从现在开始，给每一道题，每一个空格书写一个珍贵的答案。面对高中以来第一次大考，请多一份认真，多一份细心，思考，……同学们，请多珍重！
注意：本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共150分，卷面分10分，考试时间150分钟。
第i卷选择题（45分，每小题3分）
一、（15分）语言积累与运用。
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
a．邂逅（hòu） 跬步(kuǐ) 离间计 (jiàn) 浅尝辄止（zhé）
b．蛮横 (hèng) 信札（zhá） 迫击炮 (pǎi) 共（gòng）其乏困。
c．狙击 (jú) 打点 (dian) 和稀泥(huò) 耳濡（rú）目染。
d．累及( lěi) 蹈藉（jiè） 什刹海（shí） 风劲草疾（jìng）
2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
a．陨落搭理发祥地委屈求全强弩之末。
b．羸兵涅槃影碟机唇枪舌箭未雨绸缪
c．精萃斑驳下马威融会贯通矫首遐观
d．装潢隔膜挖墙脚指手画脚情随事迁
3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）
a．我与三十五位同犯于昨日到龙华（七个女的）。
b．你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
c．今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。
d．香港中美聚焦网4月1 1日刊登题为《***的反腐运动进入关键阶段》一文，作者为美国克莱尔蒙特麦克纳学院教授裴敏欣。
4.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ）
a．久在南国，我已切身感受到江南文化的典雅和细腻，然而尽管江南黄灿灿的油菜多么迷人，我都不能忘记沂蒙那醇厚的乡音。
b．她俩闹了矛盾后，互不理睬，但到底还是好朋友，心里不免有些藕断丝连，现在又和好如初了。
c．有些地方**急于事功，把群众不愿接受的致富措施强行落实，结果造成民怨。
d．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”语文学习历来都讲究“积累”二字，“一挥而就”显然在这门学科中是行不通的。
5.下列各句中，没有语病的一句是。
a．纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏**、自强不息的民族精神。
b．国内外的一流大学，大多有悠久而灿烂的历史，但历史的长短并不是决定一所学校能否成为国际一流大学的重要指标。
c．在国内外，梅兰芳先生被誉为伟大的演员和美的化身，被认为是当今世界三大主要表演体系。
d.很少有人像他那样坚韧不拔、满腔热情和卓有成效地进行斗争。
二、（21分）课内文言文检测。
6．下列句中加点的词语意思相同的一项是（ ）
a．吾师道也师道之不传也久矣。
b．同心一意，共治曹操今治水军八十万众。
c．传道受业解惑六艺经传皆通习之。
d．生生所资，未见其术此帝王之资也。
7．下列各句中全都没有通假现象的一项是（ ）
a． 虽有槁暴，不复挺者夫晋，何厌之有
b． 秦伯说，与郑人盟将军禽操宜在今日。
c． 五万兵难卒合今老矣，无能为也已。
d．先以书遗操，诈云欲降既东封郑又欲肆其西封。
8．下列文言句子的句式相同的一项是（ ）
a． 胡为乎遑遑欲何之人马烧溺死者甚众。
b． 以余贫苦，遂见用于小邑且将军大势可以拒操者，长江也。
c． 晋军函陵刘豫州收众汉南。
d． 蚓无爪牙之利，筋骨之强青，取之于蓝，而青于蓝。
9.下列句中加点词语的意思都与现代汉语不同的一项是（ ）
古之学者必有师行李之往来，共其乏困。
论天下事，致殷勤之意何不按兵束甲北面而事之。
向察众人之意专欲误将军巫医乐师百工之人君子不齿。
不复料其虚实如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣。
ab. cd．
10．下列各组句子中加点词的意义用法相同的一项是（ ）
a． 巫医乐师百工之人 ，君子不齿彼童子之师，授之书而习其句读者。
b． 其闻道也固先乎吾刘豫州何不事之乎。
c． 若亡郑而有益于君今为君计，莫若遣腹心自结于东。
d． 假舆马者非利足也，而致千里此数者用兵之患也，而操皆冒行之。
11．下列句子中词类活用现象相同的一项是（ ）
a． 今将军外托服从之名而内怀犹豫之计为汉家除残去秽
b． 假舟楫者非能水也孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。
c． 越国以鄙远，君知其难也今不速往，恐为操所先。
d． 君子博学而日参省乎己故兵法忌之，曰“必蹶上将军”。
三、（12分）文言文阅读。
夜缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？
既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
12.下列各项加点词与例句中加点词的用法相同的一项是（ ）
例句：秦伯说，与郑人盟。
a. 阙秦以利晋，唯君图之 b. 晋军函陵，秦军氾南。
c. 烛之武退秦师d. 夜缒而出，见秦伯。
13.下列各组句中加点词语的用法和意思相同的一项是（ ）
a. 焉用亡郑以陪邻/若不阙秦，将焉取之？
b. 若亡郑而有益于君/莫若遣腹心自结于东。
c. 若舍郑以为东道主/彼与彼年相若也，道相似也。
d. 夫晋，何厌之有？/句读之不知，惑之不解。
14.对下列加点词语的解释正确的一项是（ ）
a. 因人之力而敝之，不仁敝：损害。
b. 夫晋，何厌之有厌：嫌弃。
c. 朝济而夕设版焉版：版图。
d. 又欲肆其西封封：封邑，封地。
15.下列对文章的分析和概括不正确的一项是（ ）
a. 烛之武在国家危难之际，能临危受命，不避险阻，只身去说服秦君，维护了****，其爱国精神可嘉，这在一定程度上也反映了春秋时代各诸侯之间斗争的复杂性。
b. 在整个劝说过程中，烛之武只字未提为郑国乞求的话，处处为秦国着想，让秦穆公充分认识到存郑对秦有益无害。
c. 在分析亡郑、存郑的利弊过程中，烛之武自始至终将秦、晋两国加以对照，在对比中让秦伯看透了晋国的真正目的。
d. 烛之武能退秦师成功，除了其智慧和外交才能外，秦、晋之间有矛盾也是一个客观原因。
第ⅱ卷非选择题（105分）
四、（29分）文言文语句翻译与诗文名句积累。
16．把文中的划线句及课文的语句翻译成现代汉语。（13分）
1）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？（3分）
2）顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。（3分）
3）此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”者也，故兵法忌之，曰“必蹶上将军”。（3分）
4）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4分）
17．名句填空。（每空1分，共16分，要一一对应。）
1）故木受绳则直，金就砺则利则知明而行无过矣。（《劝学》）
蟹六跪而二螯用心躁也。（《劝学》）
2）爱其子，择师而教之，于其身也惑矣！（韩愈《师说》）
师者韩愈《师说》）
3觉今是而昨非。(陶渊明《归去兮辞》)
景翳翳以将入陶渊明《归去兮辞》)
4怒向刀丛觅小诗。（鲁迅《悼柔石》）
如梵婀玲上奏着的名曲。(朱自清《荷塘月色》)
5）既窈窕以寻壑归去兮辞》)
临清流而赋诗。《归去兮辞》)
6）臣之壮也，犹不如人；今老矣烛之武退秦师》）
高一语文试题
仓颉中学2015 2016学年度第一学期第二次质量检测。命题人 审题人 注意事项 1.本试题包括第i卷选择题和第ii卷综合题两部分。满分150分，考试时间150分钟。2.答第i卷时，请将正确答案的字母涂在答题卡上。答第ii卷时，直接在答题纸上作答。第i卷选择题 27分 一 基础知识考查 每小题3分，...
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高一语文试题
高一语文必修一月考试题。1 基础知识 共23分 1.下列词语中字音或字形有误的一项是 3分 a.百舸 g曙光不屈不挠 n o 金璧辉煌 b.笔杆 g n摇曳生非异也 x ng 怅寥廓。c.憎恨 z ng 栖息挥斥方遒 qi金石可镂。d.给予 j枯藤锲而舍之 qi万户侯 2.下列各句中，加点的成语使用...