高一语文试卷

发布 2022-07-07 17:25:28 阅读 7403

第卷。一选择题(45分)

1. 加点字读音完全相同的一项

a 会 kuài稽窥镜脍炙人口刽子手 b 奇jī数期年畸形稽查。

c仇雠chóu 踌躇瞅见惆怅 d 苑囿yòu 引诱保佑悠久。

2. 书写完全正确的一项

a 诸侯时候候门似海b 遐想闲暇白璧微暇。

c 赦免缀泣卧薪尝胆d 唾弃蒙蔽永垂不朽。

3. 解释完全正确的一项

a 膏腴(肥沃)之地嗜好(爱好) 旅进旅(共同)退不辞(推托)劳苦。

b 颠(颠倒)而不扶疾走(快跑) 商贾(商人) 援疑质(询问)理。

c 不肖(贤)之子既来(到来)之,则安(安定)之狐假(借助)虎威。

d 熟(仔细)视无睹接踵(脚后跟)而至读书不求甚解(不求仔细的解答。)

4. 成语使用正确的一项

a 这种“***”毒性很大,人吃后,就会情不自禁地摇起头来,且一摇就是数十分钟乃至数小时。

b 为期一个月的军训,训出了同学们遵守纪律的自觉性和惟命是从的好习惯,受到了家长和社会的一致好评。

c 被困会稽山后,勾践采取了一系列的政策,让人民休养生息,也使得国力日益强大。

d 对产品的设计,大家提出了很好的意见,最后我想再补充几点,就算是抛砖引玉吧。

5. 文学常识表述完全正确的一项

a 《左传》是我国历史上第一部叙事详细的编年史著作,它与《公羊传》、《谷梁传》合称为“春秋三传”。

b 《国语》也是一部编年体的史书,全书共20卷。《勾践灭吴》就选自这部史书。

c 《战国策》是记战国时期诸国历史的一部纪传体历史著作。它主要记载了战国时谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。《邹忌讽齐王纳谏》即选自这部著作。

d 《左传》《国语》《战国策》都是先秦时期的有名的诸子散文。

6. 下列句子中,含有通假字的是。

必勿使反。 ②少益耆食。 ③明日,徐公来,孰视之,自以为不如。

衣水犀之甲者亿有三千。 ⑤令壮者无取老妇。 ⑥失其所与,不知。abcd

7.“之”的用法完全相同的一项

a ① 是谁之过与是谁之过与?

③ 吾妻之美我者,私我也媪之送燕后也……

b ① 岂人主之子孙则必不善哉赵太后新用事,秦急攻之。

③ 客之美我者,欲有求于我朝庭之臣莫不畏王。

c ① 寡人不知其力之不足也客之美我者,欲有求于我。

③ 媪之送燕后也王之蔽甚矣。

d ① 岂人主之子孙则必不善哉王之蔽甚矣。

③ 寡人不知其力之不足也客之美我者,欲有求于我。

8.没有语病的一项。

a 元旦,1400名十分酷爱冬泳的人参加了在加拿大温哥华举行的第82届“北极熊”冬泳活动。

b 科学家研制出的新型传感摄像机,可以探测到是否受测人在说谎。

c 刘奶奶听说张斌被评为省劳动模范,不由地夸奖说:“我从小是看着这个孩子长大的,真有出息。”

d别墅和它的主人一样,显得那么质朴,这也是这位作家创作和人生的写照。

阅读下列文段,完成题。

勾践说于国人曰:“寡人不知其力之不足也,而又与大国执雠,以暴露百姓之骨于中原,此则寡人之罪也。寡人请更。

”于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送往者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。然后卑事夫差,宦士三百人于吴,其身亲为夫差前马。

9.加点词词义判断正确的一项。

① 寡人请更更若役,复若赋欲穷千里目,更上一层楼。

④ 室中更无人,唯有乳下孙 ⑤ 更互用之。

a ①与⑤同; ③与④同b ①与②同;③与⑤同

c ①与②同; ③与④同d ①与③同;④与⑤同。

10. 加点词的古今义完全相同的一项。

a 以暴露百姓之骨于中原b 于是葬死者 。

c 阡陌交通,鸡犬相闻d 吾祖死于是,吾父死于是。

二、 阅读文段,完成题目 (15分)

苏秦止孟尝君入秦。

孟尝君将入秦,止者千数而弗听。苏秦欲止之,孟尝君曰:“人事者吾已尽知之矣,吾所未尝闻者独鬼事耳。

”苏秦曰:“臣之来也,固不敢言人事也,固且以鬼事见君。”孟尝君见之。

谓孟尝君曰:“今者臣来,过于淄上,有土偶人与桃梗相与语,桃梗谓土偶人曰:‘子,西岸之土也;挺子以为人,至岁八月,降雨下,淄水至,则汝残矣。

’土偶曰:‘不然!吾西岸之土也,土则复西岸耳;今子东国之桃梗也;刻削子以为人,降雨下,淄水至,流子而去,则子漂漂者何如耳?

’今秦四塞之国,譬若虎口,而君入之,则臣不知君所出矣!”孟尝君乃止。

—《战国策·齐策》

注:孟尝君和苏秦皆为人名。

11.词语解释正确的一项:

a.止者千数而弗听。 止:到。 b 有土偶人与桃梗相与语。 相与:给,给予。

c.挺子以为人。 挺d 刻削子以为人。 以为:作为,当作。

12.选出对加点词意义分析正确的一项:

今者臣来,过于淄上。 ②能面刺寡人之过者,受上赏。

故尝与过宋将军。 ④今急而求子,是寡人之过也。

a ①与②相同,③与④不同 b ①与②不同,③与④相同。

c ①与②相同,③与④相同 d ①与②不同,③与④不同。

13.下列加点字,与“孟尝君将入秦”中的“将”意义相同的是:

a 苏秦欲止之b 臣之来也,固不敢言人事也。

c 固且以鬼事见君耳c 淄水至,则汝残矣。

14.译句正确的一项是:

土则复西岸耳。

a 泥土也不过恢复成西岸罢了。 b 变成土也不过回到西岸上罢了。

c 泥土也不过回到西岸上罢了。 d 变成土也不过恢复成西岸罢了。

15.下列对寓意叙述正确的一项是:

a 土偶人用来比孟尝君,桃梗是苏秦自比。

b 土偶人是苏秦自比,桃梗用来比孟尝君。

c 土偶人与桃梗都是用来言鬼事,与人事无关。

d 土偶人和桃梗在“淄水至”的情景下不同的结果,比孟尝君“留齐”与“入秦”的不同结局。

第卷。三、阅读下面的文字,完成16——20题(20分)

青菜。可爱的青菜,土地美丽的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。

你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,这些高贵品质的融会,于人何等艰难,于你何等自然,我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。

你紧紧依靠土地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承受阳光和雨露的恩泽,你的姿态永远是谦卑的,这谦卑决不是出于某种动机的表演,而是与生俱来,并随着成长而逐渐完美的一种形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草上那根高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴们的绰号,但所有的孩子在菜畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。

你的根雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界展示着你绿色的活力。

你翩然走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水,洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁地弯下腰来向人致敬。

我的手轻轻抚**洋溢青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长出根来,努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹,既简洁又丰润,既朴素又高贵吗?

啊,可爱的青菜,土地忠诚的女儿,请赐给我蓬勃的生机和一切的美德。

16.作者写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草上的灯笼、在黄瓜上刻小伙伴的绰号的用意是什么?(4分)

17.这篇短文是用第几人称写青菜的?这种写法对内容的表达起什么作用?文中哪些语句用这种人称取得了比其它人称更好的效果?(举例简要说明)(5分)

18.起始句中,作者称青菜为“土地美丽的女儿”,结尾句改称“土地忠诚的女儿”,为什么用词发生了变化。(4分)

19.你最喜欢文章中的哪个句子?为什么?(3分)

20.下面四个句子中,哪两句与《青菜》的旨趣最为接近?(4分)

a. 没有美德就没有幸福可言。——法)卢梭。

b. 植物的生命,要从它的绿叶中显示出来。——意大利)但丁。

c. 观察和经验应用到生活中就是智慧。——俄)冈察洛夫。

d. 清水出芙蓉,天然去雕饰。——唐)李白。

四、按要求完成下列各题。

21.默写 (10分)

①.不患寡而患不均。

②.越国以鄙远焉用亡郑以陪邻?

③.因人之力而蔽之,不仁不知不武。

则将焉用彼相也?

⑤.宫妇左右莫不私王。

⑥.己所不欲。

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