雨中。陈与义①北客霜侵鬓，南州雨送年。
未闻兵革定，从使②岁时迁。
古泽生春霭③，高空落暮鸢④。
山川含万古，郁郁在樽前。
注：①靖康年间，金兵攻入宋都汴京，北宋灭亡，陈与义南渡避难。此诗作于南渡避难时。②从使：即使。③霭：云雾。④鸢：鸟名。
1. 下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
a. 第一联写客居南方的诗人双鬓发白，眼前这一场雨送走了旧年迎来了新年。
b. 第二联抒发感叹，诗人因为没有听到战争平息的消息，觉得自己度日如年。
c. 第三联写古老的湖泽上蒙上了层层云雾，傍晚时分，空中的飞鸟下落归巢。
d. 本诗用词贴切准确，如首联用“送”表岁月不居，颈联用“生”状霭自下而上。
2. 诗的最后两句有何含意？请简要分析。
1． b【解析】b项，“因为没有听到战争平息的消息，觉得自己度日如年”理解有误，这一联上下两句语序颠倒，意思是即使时光迁移，还是没有听到战争平息的消息。
2． 意为面对万古不变的山川，我烦闷地喝酒。抒发了山川如旧，国破家亡，有家难归，忧愁难消的郁闷之情。
阅读下面的一首宋诗，完成3～4题。
红梅。苏轼。
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老①不知梅格在，更看绿叶与青枝。
注：①诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。他的《红梅》诗有这样的句子：“认桃无绿叶，辩杏有青枝”。
3. 对这首诗的理解，不恰当的一项是( )
a. “独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。
b. “自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
c. “尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。
d. 面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自警惕戒惧，保持自己的节操。
4. 诗人用了哪些艺术手法来勾画梅花的形魄？请结合诗句赏析。
3． c【解析】c项，“也透露出一丝无奈”说法错误，“尚余”句表现了红梅傲寒的品格，并没有“无奈”的意思。
4． ①拟人：如“怕愁贪睡”是诗人用拟人手法写梅花不愿招致愁怨而贪睡的娇憨之态。②用典：
尾联引用典故作结，点名主旨，锁住全篇，含蓄蕴藉。③托物言志：借咏梅来赞美不同流俗的孤高品质。
阅读下面这首宋词，完成第5~6题。
虞美人。寄公度。
[宋]舒亶。
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。 浮生①只合尊②前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。
注：①浮生：指人生。②尊：通“樽”,酒杯。
5.请简析上片中“独”字的表达效果。
参***：“独”,即孤独，独自，形象地描绘了词人独自一人、倚阑眺望的情态，透露出朋友远离、触景而生的孤独惆怅之感。
解析：对字的表达效果的分析要注意步骤完整，首先要看这个字有没有用到修辞手法，再解释这个字的意思，这个字所在句子的意思，最后点明其表达效果。
6.词的最后两句运用了什么手法？表达了怎样的感情？
参***：这两句运用了对面着笔(或虚写、想象)的手法。想象朋友公度远在江南也天天登高望远，思念自己；即使道远雪阻，他也一定会给自己寄赠一枝江南报春的早梅。
词人通过这幅想象的画面，来表现自己对远方朋友的无限思念之情。
解析：借对方想念自己表达对对方的思念之情是古代诗歌常用的手法，分析这种手法一定要先交代清楚手法，之后复述这句话的意思，最后分析这种手法的表达效果，一般情况都是表达自己的思念之情。
阅读下面的宋词，完成第7~8题。
浣溪沙。洞庭。
[宋]张孝祥。
行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。 红蓼①一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。
注：①红蓼：指生长在水边的红色蓼草。
7.请简要说明上片中“尽”字的作用。
参***：“尽”字由江到湖，交代词人行踪；正是“潇湘”已尽，自然引出下面描绘的洞庭美景。
解析：“尽”字写的是潇湘的行程已尽，自然引出“到洞庭”,而诗歌的题目就是“洞庭”,可见是交代了词人的行踪，有引出下文的作用。
8.请从动静结合的角度赏析词的下片。
参***：动静结合，静中见动，展现了优美的境界，表现出作者的愉悦之情。头两句，水湾倒映红蓼是“静”,波纹荡漾则为“纹缬乱”,跃出水面之鱼才会“双尾玉刀明”,自然有“动”。
最后一句，疏星淡月倒影湖中，水中船影浸盖着星空倒影，静美无比，表达出词人喜爱流连自然界的心态。(如能联系作者生平，答以乐景衬哀情，反衬出凄凉之情也可)
解析：题目明确要求从“动静结合”的角度赏析，首先要分清哪些是静景、哪些是动静，然后看看两者是怎样结合的，表达了词人怎样的情感。要注意结合具体的诗句分析。
导学号69010180
阅读下面这首宋词，完成第9~10题。
初冬夜饮①[唐]杜牧。
淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。
砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？
闻梨花发赠刘师命。
[唐]韩愈。
桃溪惆怅不能过，红艳纷纷落地多。
闻道郭西千树雪，欲将君去醉如何。
注：①本诗写于842年，时作者受排挤被外放。淮阳：指东汉汲黯，他因刚直敢言，屡次切谏，多次被流放，最后死于淮阳。“偶求欢”的“欢”,指代酒。
9.杜诗采用了哪些手法来抒发自己的情感？结合诗句简要分析。
参***：①用典。诗人引用汲黯的典故，暗示自己因直言被排挤外放，表达仕途不遇的愤慨之情。
②融情于景，借景抒情。诗人客居他乡，在清冷的冬夜里秉烛自饮，孤寒苦闷之心和思乡之情涌上心头；此时，凭栏而立，门外的纷纷暮雪，又加重了诗**转不定的困苦和壮志难酬的隐痛。
解析：从对首句“淮阳多病偶求欢”中“淮阳”的注释看，是用典；从“砌下梨花一堆雪”看，是写景抒情。可结合这两句分析。
10.两首诗都分别写到“雪”与“梨花”,但二者在诗中的关系却不相同，结合诗句简要分析诗人这样处理的意图所在。
参***：杜诗中的雪是本体，梨花是喻体，诗人将积雪比作梨花，形象地写出冬夜积雪之厚之白，其目的是从侧面烘托出环境的清冷。韩诗中梨花是本体，雪是喻体，诗人将梨花比作积雪，写出梨花盛开时的洁白、繁盛之貌，其目的是形象地表现春天千树梨花怒放的美丽景象。
解析：杜诗“砌下梨花一堆雪”是用梨花比喻雪，写雪堆积之厚；韩诗“闻道郭西千树雪”是用雪比喻梨花的，写梨花之繁。
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