三班助教黄春宇。
本次培训连续四天，这四天中学习内容丰富多彩，受益很大。
首先，两位年轻且富有热情的志愿教师给我们讲了词汇与表达等课程，结合志愿教师的讲解与我们每小组活跃的话剧表演、小组游戏等方式，我能更具体更直观的学习到多样的操练方式，并能准确的用在课堂教学中。
考勤】今天我们班老师全部按时到校。
作业】我班作业内容是：准备狐假虎威英语配音表演。
***在讲授要点，分组角色。
本次学习主要内容就是诵读与表演模块。老师在课堂上给我们展示了诵读与表演的训练方法和技巧。在上课堂上**了英文版绘本**《放牧羊的小男孩》。
然后让我们分小组诵读表演，根据人物角色进行配音，让小组成员尝试着，模仿人物的语音语调，各小组模仿得很到位。通过本次学习，对我们英语的诵读与表演能力的提高有很大的帮助。
热身活动。通过这方式激发了我们各小组的积极性。各位老师各显才能。
各位老师的表演深入人心。给老师们留下了深刻的印象。这是个令人难忘的学习之旅。
也感谢老师的辛勤付出。
其次，本次培训还有幸听到了翟老师和谭老师的讲座。翟老师的讲座给我最大的收获不是知识获取方面，更多是对我自我提升的激励和警示。毕业以来，从教八年有余，的确是工作热情下降，也没了充电进步的愿望，更多的是倾斜在家庭孩子方面。
教育路漫漫，我仍将上下而求索！谭老师的自然拼读教学法，更是让我初步习得这种平日我不太常用的教学法。希望在今后，能更多的接触这方面的培训，能让我熟练自如的应用于平时教学中。
英语薄弱学科转化措施
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薄弱学科教师培训计划
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涧西小学薄弱学科教师培训计划
为有效落实镇中心校关于加强薄弱学科的培训工作，有效提升教师的专业知识与专业技能，适应和满足现代化教育的需求，学校将加强对薄弱学科教师培训力度，尤其是对英语 体育 和美术四个学科教师的培训，力争建立长效培训机制尽快改变师资薄弱的现状。一 成立培训小组。组长 纪君芳。培训项目 英语体育 美术。培训人员 ...