新人教版高一语文必修2课时作业

发布 2022-07-05 14:01:28 阅读 5871

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )

a.氓隶/流氓渐染/逐渐果脯/胸脯。

b.偕老/诙谐垝垣/诡计牲畜/畜牧。

c.宴席/晏起绿林/露水殷红/殷实。

d.偌大/若非帷裳/衣裳模范/模样。

解析:a项,分别读méng/máng,jiān/jiàn,fǔ/pú;b项,分别读xié/xié,guǐ/guǐ,chù/xù;c项,分别读yàn/yàn,lù/lù,yān/yīn;d项,分别读ruò/ruò,cháng/shɑng,mó/mú。

答案:a2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是( )

a.题纲敲门砖余勇可贾如愿以偿。

b.涵养练习薄因噎废食凭白无故。

c.装潢顷刻间振聋发聩戮力同心。

d.荒费吊书袋粗制烂造矢志不渝。

解析:a.应为“提纲”。b.应为“练习簿”“平白无故”。c.全对。d.应为“荒废”“掉书袋”“粗制滥造”。

答案:b3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )

a.“大浑南”地区的开发建设是沈阳市一项重大的决策和课题。专家表示,这一规划意味深长,它将标志着沈阳这座城市经济重心的南移。

b.博尔赫斯在《沙之书》的开头,显得煞有介事。只要继续研究下去,我们就会发现他在“说谎”,因为“沙之书”在现实中是不存在的。

c.生活中我们拥有的一些细小权利,看起来似乎无关紧要,但决不能因为细小而放弃,反倒正是因为这诸多具体而微的权利,才使我们感觉到身上权利的真切存在。

d.近日,陈光标发微博称,欲将自己五年前投资的商务办公楼、门面房和商品住宅,按照当时购置**的九折**,以期为**调控楼市推波助澜。

解析:b项“煞有介事”,指装模作样,好像真有那么一回事似的。多指大模大样,好像很了不起的样子。

使用正确。a项“意味深长”,用于话语含蓄深远,耐人寻味。词义误用。

c项“具体而微”,指事物的各个组成部门大体都有了,不过形状和规模比较小些。不能理解为“具体微小”。望文生义。

d项“推波助澜”,比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。感**彩错误。这里是贬义词误用到褒义的语境中。

答案:b4.下列各句中,语意明确、没有语病的一项是( )

a.实践证明,领导干部只有如履薄冰地慎用权力,才能全心全意为民用权并保持党的先进性、纯洁性。

b.有国外**评论,中国是从埃及接返国民的国家中相关工作速度最快、效率最高、启动最早、规模最大的国家。

c.李金羽的退役,宣告了“70后”一代球员基本退出了中国足球职业联赛的历史舞台,也为他17年联赛路程画上了一个圆满的句号。

d.***指出,按目前的中美**水平和增长速度,中美**额可能在今后三四年完全突破5千亿美元。

解析:b项,语序不当,将“启动最早”移至“速度最快”之前;c项,语序不当,应为“为自己17年的联赛路程画上了一个圆满的句号,也宣告了‘70后’一代球员基本退出了中国足球职业联赛的历史舞台”;d项,语序不当,将“完全”提前到“可能”前。

答案:a一)阅读下面一首诗,完成5—7题。

芣苢①采采芣苢,薄言②采之。采采芣苢,薄言有③之。

采采芣苢,薄言掇④之。采采芣苢,薄言捋⑤之。

采采芣苢,薄言袺⑥之。采采芣苢,薄言袺页⑦之。

注:①选自《诗经·周南》,这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢(fú yǐ):

车前(草名),可食。②薄、言:都是语气助词,无实意。

③有:得到。④掇(duō):

摘取、拾取。⑤捋(luō):成把地握取。

⑥袺(jié):手持衣角盛物。⑦袺页(xié):

把衣襟掖在腰带间装物。

5.《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是___

解析:文学常识中的“诗六义”指的是“风、雅、颂”这三种诗歌类型以及“赋、比、兴”这三种表现方法。朱熹对“赋、比、兴”的解释是:

“赋者,敷陈其事而直言之也”;“比者,以彼物比此物也”;“兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”例如长达1 的叙事诗《孔雀东南飞》,除了开头两句用“孔雀东南飞,五里一徘徊”起“兴”外,通篇全用“赋”,而叙述惟妙惟肖、出神入化,正如沈德潜所说:“淋淋漓漓,反反覆覆,杂述十数人口中语,而各肖其声音面目,岂非化工之笔!

”(古诗源》)。

答案:赋。6.这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这一过程在诗中是怎样具体表现出来的?

答。解析:《诗经》常见的表现技法就是“重章叠唱、反复咏叹”。

本诗中为了表现妇女们采摘“芣苢”的欢快劳动场面,采用的就是这种手法。分析原诗可以发现,该诗主要是通过变换动词来表现这种欢快场景的。

答案:通过动词的变换表现出来的。

7.前人读这首诗说:反复讽咏,“自然生其气象”。你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述。

答。解析:本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。

考查形式比较灵活,主要是引发学生合理想象,概括描述诗歌所描绘的画面。想象示例:阳光明媚的春日,平原旷野之上,三三五五的农家女子,沐着和煦的清风,一边欢欢喜喜地采撷着嫩绿的车前草,一边唱着“采采芣苢”的歌谣,余音袅袅,忽断忽续,那是怎样一幅令人心旷神怡的景象啊!

答案:妇女们在田野上边采野菜边唱歌,一派欢快的劳动景象。

二)阅读下面的一首诗,完成8—9题。

伐檀。坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!

坎坎伐辐兮,置之河之侧兮,河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!

坎坎伐轮兮,置之河之漘兮,河水清且沦猗。不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!

8.《诗经》中最常用的表现手法有“赋”“比”“兴”,下列诗句的表现手法与其他三句不同的是( )

a.桑之落矣,其黄而陨。

b.河水清且涟猗。

c.忧心烈烈,载饥载渴。

d.桑之未落,其叶沃若。

解析:c项是“赋”,其余三项都为“兴”。

答案:c9.下列对本诗理解有误的一项是( )

a.这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义创作精神。

b.这首诗每段的。

三、四句,是奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问。

c.这首诗每段的末句,表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹,标志着奴隶们的初步觉醒。

d.这首诗采用了“赋”与“兴”相结合的手法,从而更有力地突出了“刺贪”的主题。

解析:“觉醒”不恰当,他们没达到这样的思想高度。

答案:c三)阅读《诗经》中的两首诗,完成10—12题。

关雎。关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

蒹葭。蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水**。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

10.诵读这两首诗,简要说说它们各自所要表达的主题是什么。

答。答案:《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程,表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。

《蒹葭》表达了诗人对“伊人”的真诚向往与执著追求以及追求不得的失望、惆怅的心情。

11.在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写,请思考:这些景物描写在诗中起到了什么作用?

答。解析:写景其实是为抒情服务,成功的写景能做到情景交融,以景传情。

答案:景语情语。诗开篇便向读者展示了一个凄清的画面:

一个晚秋的早晨,天色朦胧,笼罩在晨雾中的是一望无际的沾带露珠的芦苇。一条河流,蜿蜒而去。望远处,是一块小小的沙洲。

这是一幅萧瑟的晚秋晨光图,烘托主人公凄恻的情感。诗的第。

二、三章采用重章回复的方式,反复咏唱。但景物又有不同。首章“白露为霜”,露凝为霜,是拂晓时;二章“白露未晞”,太阳露面,天已大亮;末章“白露未已”,阳光照射,露水快干。

三幅不同时间的晚秋晨光图,渲染烘托出主人公久久伫立远望而始终不能见面的惆怅心情,而主人公这种心情随着晨光画面的重叠,显得越来越急切,越来越凄婉。这首诗在艺术上达到了情景交融的境地。

12.比较《关雎》和《蒹葭》在写法上的异同。

答。答案:《关雎》着重于叙事,而《蒹葭》却没有明确的故事,《蒹葭》比《关雎》的情感韵味更浓郁些。

在艺术手法上,《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界。

13.据《南方***》报道:今年9月份,湖北官方正式宣布把湖北商人的简称由“鄂商”改为“楚商”。近日,有消息称湖北省正在酝酿将简称由“鄂”改为“楚”。

湖北省**新闻办人士接受记者采访时表示,改简称一事尚在研究阶段,暂不会正式表态。

去年年底,经***批准,湖北襄樊更名为“襄阳”,引起热议。其实地方“更名热”同“名人故里之争”一样由来已久。

请你针对“更名热”现象,简要谈谈自己的看法。

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