自我分析报告。
要求：1.写出自己的姓名、学院、专业、班级、学号。
2.自我分析报告要写成一篇文章的形式，包括以下内容。
1）应怎样评估自己的发展史？高峰和低谷分别在**？
2）我何时意识到自己已成为一个**了？我是如何处理这种认识的？
3）写出自己20个优点，其中最好的五个品质是什么？
4）在我的人生中哪五个方面是需要增强的？
5）我的基本人生观是什么？
6）我最近大部分时间的心情是怎样的？
7）一般情况下我是怎样看待其他人的？
8）在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准分别起到了怎样的作用？
9）我是什么样的性格类型？
10）我心目中的英雄是谁？
11）我认为的成熟标准是什么？
12）我的个人奋斗目标有哪些？
13）什么人或什么事影响了我的人生发展？
14）我最好的朋友会怎样评价我？
15）人们对我的批评意见集中在什么方面？
16）用哪三个形容词能最好地对我进行描述？
17）我对自己的职业有何期待？
18）我的职业优点和弱点有哪些？
19）我的职业奋斗目标有哪些？
心理健康课程结课作业 1
心理健康教育 课程结课作业。一 案例分析。刘某，女，大学一生。刘某自述 年级学刚进大学，与同寝室一名同学以及隔壁寝室的两名同学成为一个关系亲密的小团体。四人又是同班，平时大部分时间在一起活动，曾被同班同学戏称为 四人帮 相处之初，大家还是比较愉快的。但随着时间的推移，与同寝室这名同学之间的关系开始有...
心理健康导论作业
心理健康导论期中作业一 心理健康及其意义以及对其的维护。心理健康是相对于生理健康而言的，由心理与社会适应组成。心理健康表现为心理与社会方面的适应的一种完好的状态。根据美国学者总结的心理健康的表现，我认为心理健康的意义在于认清并扩充与提升个人的价值，并树立完整的人格。对心理健康的维护，也应从心理与社会...
心理健康期中作业
云南大学2012年秋季学期。大学生心理健康教育 期中考试试题。学院 人文学院。专业 新闻学。姓名 赵嘉。学号 20121010115 1.请从以下几个方面具体分析你的人际关系现状。1 与舍友交往状况 2 与班级其他同学交往状况 3 与班级外同学交往状况 4 与不同类型老师 任课老师 辅导员 的关系 ...