物理双休日作业—第三周。
姓名班级家长签字。
1、（10分）如图1是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示。
请你分析：1)比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是。
2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是。
3)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮 ；
4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择。
5)进一步分析实验数据，你还发现什么规律？(说明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可)
2、（3分）工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图2所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（ ）
3、（3分）使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于：（
a．定滑轮的个数； b．动滑轮的个数；
c．定滑轮和动滑轮的个数；d．连接动滑轮绳子的条数．
4、（3分）使用定滑轮提升重物时如图3，当分别在a方向、b方向和c方向拉重物时：（
方向拉力最小； 方向拉力最小；方向拉力最小； d.三个方向拉力都一样。
5、（4分）物体重l 000 n，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用 n的力；如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它，需要用 n的力(不计摩擦滑轮自重)．
6、（6分）一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图4所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出。你认为甲方式中滑轮的作用是设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是f1、f2则f1 f2（填“＞”或“＝”如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了 m.
7、（2分）如图5，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物g提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来。
8、（2分）一根绳子能承受的最大拉力为500牛，一个人站在地上，想用这根绳子提起1800牛的重物，请在图6中画出绳子的绕法。
9．（4分）做功的两个必要因素是： （12
10．（8分）从“**斜面”实验我们看出：利用斜面提升重物可以省但不能省利用其他机械也可以得到类似的结论：省力的机械费省距离的机械费。
11．（4分）马用200n的力拉着重为1500n的车子，在水平路面上匀速前进了100m，拉力对车做的功为 j，重力对车做的功为 j．
12．（6分）一位同学体重为500n，他用力将一个重为100n的木箱搬上了6m高的三楼，则这位同学克服物体的重力做的功为j，克服自身重力做的功为j，他一共做了j的功．
13．（3分）把掉在地面上的一个苹果捡回桌面，克服苹果重力做的功最接近于。
a．0.01j b．0.1j c．1j d．10j
14．（3分）下图所示的情景中，所述的力对物体有做功的是。
熊猫用力举着杠铃不动用力拉绳匀速提升重物用力搬石头没搬动用力提着水桶沿水平方向移动。
abcd15．（3分）一个足球运动员用100n的力踢一个重为5n的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为。
a．3000j b．500j c．150j d．0j
16. （3分）下列关于功率的说法中，正确的是。
a．物体做功越多，功率越大 b．物体做功时间越短，功率越大。
c．物体做功越快，功率越大 d．物体做功时间越长，功率越大。
17.（6分）户外探险、攀岩是当今许多青年朋友喜欢的运动方式，所谓攀岩也就是人们借助于岩壁上的某些支撑点通过手脚并用的方式攀上岩壁的运动。在某次室内攀岩比赛中，质量为60kg的小王同学在20s内攀上高为15m的竖直岩壁，取得了很好的成绩。
请问：（g=10n／kg）
1）小王同学攀岩的速度是多少？
2）小王攀岩过程中至少做多少功？
18.（7分）小华参加中考体育测试，在跳绳测试中，1min跳了150次，每次跳起的高度为5cm，小华的质量是60㎏，求：
1）小华所受到的重力是多少n？（g取10n/kg）
2）小华每跳一次做多少j的功？
初三物理双休日作业
一 选择题 1 如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是 abcd 2 小明在东湖边看到以下四个画面，其中哪一组用到省力的机械 3 骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿s型路线骑行，他这样做是为了 4 如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600n的物体，物体上升的速度为0.1m s，人拉绳的力f为2...
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初三物理双休日作业 8 2013.10.26姓名。总分100分时间90分钟 一 选择题 本题共有12小题，每小题2分，共24分 如图所示的工具中，使用时不能省力但能省距离的是 把掉在地上的物理课本 质量约250g 捡回到桌面上，手对书做的功最接近 a 2jb 20jc 200 jd 2000 j 如...
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