高三物理辅导练习

1．某研究性学习小组用如图3-4-8所示的装置**牛顿第二定律．

该小组在实验中确定的研究对象是小车，而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力，也是小车所受的合外力．则对该实验，以下说法中不正确的是___

a．在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块，反复移动木块的位置，直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力。

b．实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量。

c．细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力。

d．该实验是应用“控制变量法”来**牛顿第二定律的。

2. 如图3-4-15为用拉力传感器和速度传感器**“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距l＝48.0 cm的a、b两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达a、b时的速率．

1)实验主要步骤如下：①将拉力传感器固定在小车上；

平衡摩擦力，让小车做___运动；

把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；

接通电源后自c点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力f的大小及小车分别到达a、b时的速率va、vb；

改变所挂钩码的数量，重复④的操作．

2)下表中记录了实验测得的几组数据，v－v是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a请将表中第3次的实验数据填写完整．

3. 如图所示，一端带有定滑轮的长木板上固定有甲、乙两个光电门，与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的测力计能显示挂钩处所受的拉力．不计空气阻力及一切摩擦．

(1)在**“合外力一定时，加速度与质量的关系”时，要使测力计的示数等于小车所受合外力，操作中必须满足要使小车所受合外力一定，操作中必须满足。

实验时，先测出小车质量m，再让小车从靠近光电门甲处由静止开始运动，读出小车在两光电门之间的运动时间t.改变小车质量m，测得多组m、t的值，建立坐标系描点作出图线．下列能直观得出“合外力一定时，加速度与质量成反比”的图线是___

2)如图，抬高长木板的左端，使小车从靠近光电门乙处由静止开始运动，读出测力计的示数f和小车在两光电门之间的运动时间t0，改变木板倾角，测得多组数据，得到的f－的图线如图所示．

实验中测得两光电门的距离l＝0.80 m，砂和砂桶的总质量m1＝0.34 kg，重力加速度g取9.

8 m/s2，则图线的斜率为___结果保留两位有效数字)；若小车与长木板间的摩擦不能忽略，测得的图线斜率将___填“变大”、“变小”或“不变”)．