7位教师的课都上的很出色，各有各自的特色。在教学中她们都能较好的把握教材，简约有度处理教学内容，突出了重、难点，选择了适合自己的教学方法，深入的引导学生思考，精炼高效的巩固练习，教师的语言很简洁，激励评价的话语和措施都很出彩，她们制作的课件都很漂亮，很能吸引学生的眼球，在她们简简单单的教学中达到了高效学习。
听完之后，与自己的教学比较，我有以下反思：
一、自己的理论水平有待于提高。
教学实践需要先进的教育教学理论的指导，虽然我也在不断地学习、不断积累，但是真正地把学习到的理论知识应用到教育教学实践中，并起到作用是难上加难的。在繁忙的教育教学工作中，很难用清醒的、稳定的意识去整理教学的理性认识，我想自己应该挤出时间进行理论与实践有机结合方面的学习。
二、要学会用好现有教材。
对比优质课，可以发现，我的课主要是以教材为主，是为教‘教材’而教；而几位老师的课有较多的素材均来自于学生实际生活和课本以外，她们从学生已有和未有的知识出发，面向学生的生活实际，引导学生去观察丰富多彩的生活，几位老师在备课和作业设计过程中，充分去挖掘现有教材的“生活点”，找到教材与学生实际生活的最佳结合，从而做到教材的拓展与延伸，使之适合学生的实际，适合学生的发展。今后我也要力争做到在教学中既要能走进教材，又能走出教材，既有讲台上的精彩讲授，又有丰富的数学生活知识。
三、要引导学生自主学习。
听完课后，我发现各位老师都能充分体现学生的主体地位，使学生成为课堂的主人。老师让学生在自主学习中理解和**知识，在这个过程中逐步培养学生自信心、责任感和个性特长。教师让学生自主学习时，首先设置了几个问题，让学生带着问题去思考，然后同桌之间互相交流**，最后师生一起归纳出正确答案。
刘景莹老师的课在引导学生自主学习方面做得很好，他使学生在自学中巩固了知识。
四、教师的语言要丰富、简捷。
作为数学老师，语言一定要干脆简捷，我的语言有点生硬，以后要注意，语言还要带有趣味性，用孩子话的语言来吸引孩子的注意力，对学生的激励评价措施要到位。我至今还对卢建红老师的课记忆犹新，她的语言很简捷，对学生的激励很到位：很好，很棒，我们班的学生不但长得帅，字写的也很漂亮……让学生在老师的表扬中找回自信。
在听课中，我吸收了很多好的教学经验，更新了不少教学理念，在今后的教学中，我将继续努力。
数学优质课听课心得体会
首先谈谈本人这两节课感受最为深刻的地方。程老师的课堂慢中有稳，有条不紊，课程内容虽然不多，容量不大，但是着重在充分发挥学生自主 小组合作的力量，让学生从做中得到知识与能力，把天元区 活力课堂 的理念表现得相当出色，学生自己动手，反复操作，从而让学生形成估算意识，让学生充分感受学习数学的乐趣。整堂课各...
数学优质课听课心得体会
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小学数学老师优质课听课心得
今天和同校的新老师一起感受了马寨镇名师的风采，听了这些前辈的优质课，和自己刚工作参加的马寨镇新教师初验课对比后觉得自己有许多可以向前辈学习的地方。我作为数学老师，特别注重学习优质课里数学老师的课，首先听了郑丽娜老师的课，她讲的是六年级的 圆的面积 她首先带领学生回顾了小学数学中正方形，长方形，平行四...