四、学生主体地位得到充分发挥。
在他们的这些课中，教师自始至终都当了学生学习知识的引导者，放手让学生自己动手操作，自主**解决问题的方法。在课上，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。在汇报交流中，教师特别注重引导学生知识的广度和深度，从多角度去培养学生理解问题、解决问题的能力。
遇到问题教师不是忙于给学生答案，而是留给学生更多的思考空间。这一点我做的很不好，遇到问题生怕学生不知道，很着急的就把答案告诉学生，在我的课堂上，学生的主体地位就没有得到充分的发挥。
五、注重“板书”的设计。
板书是教师基本功的一个侧面反映。这次优质课，每一位老师都在板书的设计上下了工夫，老师书写工整，排列有序；并且老师们出手一笔清秀的字跃然而上，为课堂增色添彩。总之，“板书”又重新回到了自己的位置，发挥了它在课堂教学中的作用。
六、注重学生学习的**性。
执教的老师在教学过程中都注重了学生学习的主体地位，注重让学生对新知识进行**从而获取新知识。几位老师利用小组合作的形式、交流的形式让学生对新知识进行**与总结，学生学习能力得到锻炼，提高了对知识的认知与巩固。
七、多**课件为数学教学注入新的活力。
在这些优质课中，教师都精心设计了课件，教学过程中应用多**课件进行直观教学，活跃了课堂气氛，激发学习兴趣。每一节课都通过多**课件的展示使抽象的知识更直观，更让学生容易理解和接受。
总之，参加这次优质课观摩活动我收获很多，让我深深的感到自己的教学是那么肤浅，没有真正的深入教材，我很愧疚。对我而言这是一次充电的过程，一次激励自己的过程。并找出教育教学方面的差距，向这些教育教学经验丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，利用多种多样的形式培养学生的学习能力，争取向他们一样向课堂教学要质量，提升自己的教学水平。
小学数学优质课听课心得体会
2013年5月7日，我们在王校长的带领下到北城小学参加由市教研室主办。的 小学优质课评比 活动。在短短的一天时间里，了来自北城小学 临沂实小 临沭小学等九位教师的小学数学优质课，听了专家的点评，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化 艺术化。通过听课，让我体验到新的教学方法和新的教学理念。一 现...
小学数学优质课听课心得体会
外出学习听课心得。金寺小学。周恩芳 2013 10 30 2013年10月28日，我有幸到解放路小学参加枣庄举办的全市小学优质课评比听课 在短短的一天时间里，观摩了来自枣庄五区一市小学数学优质课，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化 艺术化。课堂教学是一个 仁者见仁，智者见智 的话题，大家对教...
小学数学优质课听课心得体会
三 是独立思考与小组合作间变化的关系。这次听课另外一个感受是 合作学习是新课改大力倡导的学习方式。这次竞赛课上很好的处理了独立思考与小组合作间的关系。就是需要讨论的地方采取了同桌间互相讨论。不需要讨论的问题一律强调学生独立思考。不像以前一节课闹哄哄地多次合作 讨论。事实上，新课改所倡导的小组合作与学...