高二物理高考小假期作业

发布 2022-07-03 10:17:28 阅读 3265

寄语:努力和汗水,会让我们在青春的时光里,每一分钟都落地有声,每一秒钟都熠熠生辉。

假期作业一。

1、如图所示,倾角为α的斜面静止不动,滑轮的质量和摩擦不计,质量为m的物体a与斜面的动摩擦因素为μ(设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等),质量为m的物体b通过定滑轮用细线与m相连接.则( )

a.当m>m(sinα+μcosα)时,m一定有向下的加速度。

b.当mc.当m>m(sinα一μcosα)时,m一定有向下的加速度。

d.当m2、如图a-1所示,在原来静止的一个木箱内,放有a物体,a物体被一伸长的弹簧拉住并且恰好静止。现突然发现a被弹簧拉动,则木箱的可能运动情况是()

a.加速下降b.减速上升。

c.匀速向右运动d.加速向左运动。

3、如图2所示,ao、ab、ac是竖直平面内的三根固定的细杆,a、o位于同一圆周上,a点位于圆周的最高点,o位于圆周的最低点,每一根杆上都套有一个光滑的小环(图中未画出),三个环都从a点无初速释放,用t1、t2、t3表示各环滑到o、b、c时所用的时间,则( )

t2>t1>t2

4、图为一空间探测器的示意图,p1、p2、p3、p4是四个喷气发动机,p1、p3是连线与空间一固定坐标系的轴平行,p2、p4的连线与y轴平行,每台发动机开动时,都能向探测器提供推力,但不会使探测器转动,开始时,探测器以恒定的速率v0向正x方向平行,要使探测器改为向正x偏负y60°的方向以原来的速率v0平动,则可( )

a.先开动p1适当时间,再开动p4适当时间 b.先开动p2适当时间,再开动p2适当时间。

c.开动 p4适当时间d.先开动p3适当时间,再开动p4适当时间。

5、如图所示,一水平传送带以恒定的速度v0匀速运动,通过传送带把静止于其左端a处的工件运送到右端b处。已知a、b之间的距离为l,工件与传送带之间的动摩擦因数μ为常数,工件经过时间t0从a运动到b处。则下列关于工件的速度随时间变化的关系图像中,可能的是( )

6、如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上,环与杆的摩擦因数为μ,现给环一个向右的初速度v0,同时对环加一个竖直向上的作用力f,并使f的大小随v的大小变化,两者关系为f =kv,其中k为常数,则环运动过程中的速度图象可能是图中的( )

7、如图所示为粮袋的传送装置,已知ab间长度为l,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在a点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从a到b的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(

a.粮袋到达b点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小。

b.粮袋开始运动的加速度为,若l足够大,则以后将以一定的速度v做匀速运动。

c.若μ≥tanθ,则粮袋从a到b一定一直是做加速运动。

d.不论μ大小如何,粮袋从a到b一直匀加速运动,且a≥gsinθ

8、如图倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦.现将质量分别为m、m(m>m)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上.两物块与绸带间的动摩擦因数相等,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等.在α角取不同值的情况下,下列说法正确的有( )

a.两物块所受摩擦力的大小不相等 b.两物块不可能同时相对绸带静止。

c.m不可能相对绸带发生滑动d.m不可能相对斜面向上滑动。

9、倾角为37°的光滑斜面上固定一个槽,劲度系数k=20n/m、原长l0=0.6m的轻弹簧下端与轻杆相连,开始时杆在槽外的长度l=0.3m,且杆可在槽内移动,杆与槽间的滑动摩擦力大小ff=6n,杆与槽之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

质量m=1kg的小车从距弹簧上端l=0.6m处由静止释放沿斜面向下运动。已知弹性势能ep=kx 2/2,式中x为弹簧的形变量。

g=10m/s2 ,sin37=0.6。关于小车和杆的运动情况,下列说法正确的是:

a.小车先做匀加速运动,后做加速度逐渐减小的变加速运动。

b.小车先做匀加速运动,然后做加速度逐渐减小的变加速运动,最后做匀速直线运动。

c.杆刚要滑动时小车已通过的位移为0.9m

d.杆从开始运动到完全进入槽内所用时间为0.1s

11、壶比赛场地如图,运动员从起滑架处推着冰壶出发,在投掷线mn处放手让冰壶滑出。设在某次投掷后发现冰壶投掷的初速度v0较小,直接滑行不能使冰壶沿虚线到达尽量靠近圆心o的位置,于是运动员在冰壶到达前用毛刷摩擦冰壶运行前方的冰面,这样可以使冰壶与冰面间的动摩擦因数从μ减小到某一较小值μ′,设经过这样擦冰,冰壶恰好滑行到圆心o点。关于这一运动过程,以下说法正确的是:

(a.为使本次投掷成功,必须在冰壶滑行路线上的特定区间上擦冰。

b.为使本次投掷成功,可以在冰壶滑行路线上的不同区间上擦冰。

c.擦冰区间越靠近投掷线,冰壶滑行的总时间越短。

d.擦冰区间越远离投掷线,冰壶滑行的总时间越短。

11、某同学设计了一个**加速度a与物体所受合力f及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图。(交流电的频率为50hz)

1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为___m/s2。(保留二位有效数字)

2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m,数据如下表:

请在方格坐标纸中画出a-1/m图线,并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是___

(3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a随合力f的变化图线如图(c)所示。该图线不通过原点,其主要原因是。

12、如图所示,质量为m,长度为l的长木板放在水平桌面上,木板右端放有一质量为m长度可忽略的小木块,木块与木板之间、木板与桌面之间的动摩擦因数均为.开始时木块、木板均静止,某时刻起给木板施加一大小恒为f方向水平向右的拉力.若最大静摩擦力等于滑动摩擦力. 要把长木板从小木块下拉出,拉力f应满足的条件.

12、如图所示,一平板车以某一速度 vo = 5 m/s 匀速行驶,某时刻一货箱(可视为质点)无初速度地放置于平板车上,货箱离车后端的距离为 l = m ,货箱放到车上的同时,平板车开始刹车,刹车过程可视为做 a1 = 3 m/s2 的匀减速直线运动。已知货箱与平板车之间的摩擦因数为 μ 0.2 ,g = 10 m/s2 。

求:1) 通过计算,判断货箱能否从车后端掉下来

2) 如果货箱不能掉下,则最终停止时离车后端的距离 d 是多少

14、图示为机场使用的水平传送带的模型,它的水平传送带的长度为l=8m,传送带的上部距地面的高度为h=0.45m,现有一个旅行包(视为质点),以v0=10m/s的初速度水平地滑上水平传送带的左端,已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数μ=0.6(g=10m/s2),求:

1)若传送带静止,旅行包滑到b端时,人若没有及时取下,旅行包从b端滑落,则包的落点距b端的水平距离为多少?

(2)设传送带顺时针匀速转动,并设水平传送带长度仍为8m,旅行包滑上传送带的初速度恒为10m/s,当传送带的速度值在什么范围内,旅行包落地点距b端的水平距离始终为(1)中所求的水平距离?若传送带的速度为8m/s,旅行包落地距水平距离又是多少?

3)设传送带以不同的速度顺时针匀速转动,在图中画出旅行包落地点距b端的水平距离s随传送带速度的变化规律的图像。

假期作业一参***。

二、多项选择。

1、ad 2、abd 3、d 4、a 5、cd 6、abd 7、a 8、c 9、bcd 10、bc

11、(1)a=3.2m/s2

2)如图所示,3)实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分。

13、解答: (1) 货箱放到车上后,先做匀加速运动,设经过时间 t 和车达到相同速度,此时货箱和车的位移分别为 x1 、x2

对货箱: μmg = ma1 a1t = vo – at x1 = vot - a1t 2 对平板车: x2 = vo t - at 2

此时,货箱相对车向后移动了 △x = x2 – x1 = 2.5 m < l = m ,故货箱不会从车后端掉下来。

2) 由于货箱的最大加速度 a1 = g = 2 m/s2 < a ,所以二者达到相同速度后,分别以不同的加速度匀减速运动到停止,此时相同速度为 v = a1t = 2 m/s

对货箱: s1 = v2/2 a1 = 1 m 对平板车: s2 = v2/2a = 2/3 m

故货箱到车尾的距离 d1 = l - x + s1 - s2 = 1 m

14、旅行包落地点距b端的水平距离为s=vt=v=0.6m (2分)

2)旅行包在传送带上须做匀减速运动,旅行包落在(1)中水平距离的临界速度v0=2m/s,即传送带的速度范围v2m/s (3分)

若传送带的速度为8m/s,当旅行包的速度也为v1=8m/s时,在传送带上运动了s1=, 2分)

即以后旅行包做匀速直线运动。所以旅行包到达b端的速度v1=8m/s

旅行包落地点距b端的水平距离为s1= =2.4m (3分)

当v2m/s时,落地点距b的水平距离s=0.6m

当2m/sv14m/s时,落地点距b的水平距离s与速度成正比。

当v=14m/s时,落地点距b的水平距离s=4.2m (5分)

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