1、（ 对话教学的核心是调动学生的积极性，使其充分发挥学习主体的能动作用。
选择一项：a. 思辩式
b. 语用式
c. 交际式
d. 启发式
题目2理想的对话式课堂教学，应该具备：有平等融洽的师生关系；有自由开放的对话“场”；有共同关心的核心话题。其中，所确立的话题应该具有“趣味性”、“启发性”和“（
选择一项：a. 开放性
b. 独立性
c. 契合性
d. 质疑性
题目3 ）对话突出训练学生的语言文字的运用能力，它是兼有语言文字运用和充满人文熏陶的学习。
选择一项：a. 启发式
b. 语用式
c. 思辩式
d. 交际式
题目4 ）对话教学的第一个阶段是建立在学生原有的认知结构和已有的阅读经验上的，因此，预习工作显得尤为重要。
选择一项：a. 启发式
b. 语用式
c. 思辩式
d. 交际式
题目5 ）对话教学是在对话过程中突出某一方面的语用特性，以此为语用点，深入学习，促成学生语言建构的学习方式。
选择一项：a. 交际式
b. 思辩式
c. 语用式
d. 启发式
题目6 ）对话教学就是师生以对话为主要方式，在教学过程中依据学习过程的客观规律和学生的认知结构，引导学生积极主动地获取和掌握知识的一种教学方法。
选择一项：a. 启发式
b. 交际式
c. 思辩式
d. 思辩式
题目7“交际式对话课型”教学时需要遵循的教学原则包括：民主平等原则、沟通性原则、合作性原则和（ ）原则。
选择一项：a. 对话性
b. 目的性
c. 交际性
d. 秩序性
题目8“（ 课型的重点是训练学生的口语交际能力。
选择一项：a. 启发式
b. 交际式
c. 思辩式
d. 语用式
题目9“对话式教学”就是指教师、学生、文本、社会生活在彼此理解与交流中达到意义建构的一种教学方式。它可以分成（ ）对话课型、思辩式对话课型、语用式对话课型和启发式对话课型。
选择一项：a. 合作式
b. 交际式
c. 会话式
d. **式
题目10“（ 课型有利于培养学生思维的条理性，有利于学生认知的深化，有利于培养学生对文章的整体认识。
选择一项：a. 语用式
b. 思辩式
c. 交际式
d. 启发式
2019远程培训语文模块六答案
题目1 对话教学的核心是调动学生的积极性，使其充分发挥学习主体的能动作用。选择一项 b.启发式。题目2 对话突出训练学生的语言文字的运用能力，它是兼有语言文字运用和充满人文熏陶的学习。a.语用式。题目3 课型有利于培养学生思维的条理性，有利于学生认知的深化，有利于培养学生对文章的整体认识。c.思辩式...
远程培训语文模块五答案
1 在初中语文教材中，有些课文具有丰富的意蕴和内涵，学生对课文内容又可能存在多种解读方式时适合使用 课型。选择一项 a.质疑辨析式 b.探疑解析式 c.品疑赏析式 d.激疑导学式 题目2不少教师把问答式教学方法与问题 教学方法混同起来，其实二者并非完全一样。问题 教学是以 为核心，以的思路进行教学的...
2019远程培训语文模块二答案
1 作者为了体现语言的严密 准确，在句子中常常会采用一些限制性的词语，包括 限制程度的词 很 比较 相当 尤其 几乎 限制范围的词 全 都 表示估计的词 大约 可能 左右 表示数量的词 多 有余 正确答案是 2 对文章进行 一目十行 式的阅读，目的在于寻找重点 要点以便精读，或者为了了解读物内容梗概...