1.温度是表示的物理量。常用温度计是利用原理制成的，温度计的刻度是均匀的。
2.摄氏温度：是把的温度规定为零度，把的温度规定为100度。0度和100度之间分100等分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做用表示。
3.体温计的测量范围是每10格是 ，由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计可以第二次使用时要。
4.使用温度计时应注意：
a.用量程合适的温度计；b.认清它的分度值和零刻度；c.液体温度时，玻璃泡要被测液体中，不接触 ，待温度计示数后再读数；d.读数时不要从液体中温度计，视线要与液柱相平。
5.如右图所示是同一支温度计测量两个不同的温度时液面的情况，则该温度计的分度值是 ℃，甲温度计的示数是 ℃，乙温度计的示数是。
6.有以下6种物质：铅球，牛奶，冰，白酒，纯净水，饼干。可以它们分成两类：一类包括。
其特征为。另一类包括。
其特征为。7.如下图所示，是甲乙丙三支温度计的局部图示，黑色区为液柱，请你记下各温度计的示数，甲温度计的示数为 ，乙温度计的示数为 ，丙温度计的示数为 .
8.如右图：并填下表：
9.如图所示是寒暑表的一部分，它的示数是。
读作。10.有一只温度计的刻度均匀但示数不准，将它放入一个标准大气压的沸水中，示数为98℃，放在冰水混合物中示数为8℃，现把该温度计挂在教室内，其示数为26℃，教室内的实际温度为。
a.18℃ b.27c.20d.26℃
11.以下说法中，你认为最符合实际的是 (
a.人体的正常体温为35b. 冰箱冷冻室的温度约为5℃。
c.常州盛夏中午室外温度可达38℃d. 常州的最低气温可达零下30℃
12.用体温计测得甲的体温是37.8℃,未经甩过，又先后用它去测量乙和丙的体温。若乙、丙的实际体温分别是36.8℃ 和38.6℃ ,那么在测量时两次读数分别是。
a.36.8℃和38.6℃ b.37.8 ℃和38.6℃ c.37.8℃和37.8℃ d.36.8℃和37.8℃
13.如图，甲、乙两支温度计的读数分别为，甲乙读数时，视线要与液面上表面相平）
14.（1）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想。
2）小星要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用表中的___做测温物质，原因是___在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置a和b．
将该温度计放在刻度尺旁，如图20所示，图中刻度尺的分度值是。
此时温度计显示的温度是。
15.用温度计测量液体温度的实验步骤是。
a.估计被测液体的温度；b.取出温度计；
c.观察温度计的测量范围、最小分度，选择适当的温度计；
d.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；e.读出温度计的示数，记录读数。
b. abced c. acdeb d. cadeb
16.用温度计测量某液体的温度，下面的四种测量方法中正确的是（ ）
17.医用水银温度计使用后的消毒方法是。
a.放在酒精灯的火焰上烤一下b.放在沸水中煮一段时间c.用清水冲洗 d.用医用酒精擦拭。
18.两支内径粗细不同，但下端玻璃泡内水银量相等的温度计同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度的示数分别是。
a.上升高度一样，示数相等b.内径细的升得高，它的示数也大。
c.内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
d.内径粗的升得高，示数也大。
19. 0℃的冰和0℃的水，两者温度相比较。
a. 0℃的冰温度低一些b. 0℃的水温度低一些c. 相同 d.两者状态不同，无法比较。
20.如图所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中图是寒暑表，在甲、乙两表鲜红分度值较小（精确度较高）的是 。
21.电视机工作时，由于部分元件发热，用手试一下后盖会觉得热，估计后盖的温度约（ ）
a.20b.40c.60d.80℃
初二年级物理练习温度和温度计
例1 如图所示，下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是 答案 c同步练习1 2009年全球范围流行 甲流 市有关部门要求各校师生进行 晨检 如图是某同学测量体温的结果，示数是 体温计的工作原理是。答案 36.6 液体的热胀冷缩 例2 如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是 同步...
八年级物理温度计练习
温度计。一 本堂课的目标 1.理解温度计的工作原理 2.了解并记住一些生活环境中的常见的温度值 3.会正确用温度计测量温度。二 测试你的自学能力。你能自己阅读课文并能回答下列问题吗？试试看。1 把物体的叫温度。2 你在生活中见过哪些温度计？请写出来3 家庭和实验室常用的温度计是根据的规律制成的。4 ...
八年级上册物理期中复习要点 温度计的使用方法学习
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