幼儿园拼音大班《拼音》教案。
一、活动目标。
1、学会了四种声调的读音六个单韵母二十三个声母以及音节的拼读同时也找到了一些学习的特点2、使幼儿掌握一些拼音基本常识3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
二、教学重点：幼儿规范读音。
三、教学难点：
如何正确掌握书写格式端正坐姿。
四、活动准备：1、蓝猫教学动画片教材2、**和实物。
五、活动过程。
1、针对拟教学的单个拼音连续**3次蓝猫教学动画片对应教材。
2、由老师引读幼儿跟读拼音3遍3、出示**和实物引导幼儿联想记忆。
4、运用针对性游戏拓展幼儿进行深度记忆和拼读5、提供拼音描红课堂上端正坐姿讲解正确书写格式。
六、教学反思。
1、“、准备相应的**和实物加深印象比如‘**一面画的小鸡那另一面就是声母j幼儿会准确读出这个声母还可以用儿歌的形式来增加记忆如学习声母d时“白白的马儿跑来了一路留下了d’d的脚印拼写不会错还给“y”ü小ü
3、“大”的音节da从小朋友手中找出来并且拼出来这样他们就有成就感哦！原来这个字可以用音节拼写呀好神奇！会引起学下一个阶段的欲望提高语言表达能力。
4、“看谁把这个b放在了中格和上格而且呀写得胖呼呼的漂漂亮亮的“孩子们很积极地去完成任务同时培养一个好。
小百科：拼音是拼读音节的过程就是按照普通话音节的构成规律把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
幼儿园大班拼音教案 幼儿园大班拼音教案《Z》
设计意图 拼音这门课是非常重要的一门课，它将为入小学的汉字学习打下良好的基础，但同时也是一门比较枯燥乏味的课，幼儿学完以后掌握的怎么样，发音是否准确，是否掌握了拼读方法都非常重要，这也是我们家长朋友们非常关心的一门课。所以我准备了这节拼音课拼读游戏课，以书写和拼读作为重点，让幼儿在灵活多变的方式下学...
幼儿园拼音大班教案《拼音》
泰班课 拼音 适用于大班班的主要课堂教学活动，让孩子们掌握一些基本的拼音常识，学习四个音调，六个单副声，二十三个声母和音节的发音，也可以学习一些东西。特点，来看看幼儿园大班 拼音 的教案。活动目标。1.学会了四个音调，六个单打结局，二十三个缩写和音节拼写的发音，并且发现了一些学习特征。2，让孩子有一...
幼儿园拼音大班教案《拼音》
泰班课 拼音 适用于大班班的主要课堂教学活动，让孩子们掌握一些基本的拼音常识，学习四个音调，六个单副声，二十三个声母和音节的发音，也可以学习一些东西。特点，来看看幼儿园大班 拼音 的教案。活动目标。1.学会了四个音调，六个单打结局，二十三个缩写和音节拼写的发音，并且发现了一些学习特征。2，让孩子有一...