总要求。
书面作业是小学生学习的重要形式，是基本知识掌握、基本能力训练的重要手段。教师要精心设计、认真指导学生作业。
学生作业的字要写得正确、端正、整洁。封面的校名、班级、教师姓名、学期等栏目应由教师统一填写或印章，学生姓名一律由教师用钢笔填写。封面填写字迹应规范工整。
封面、封底和内页不得随意涂画。
学生作业用笔要求：一、二年级用铅笔；三年级写字作业用钢笔，其它作业可用铅笔，并逐渐过渡到用钢笔；四至六年级一律用钢笔。考试一律按上述要求用笔，否则酌情扣分。
教师批改学生作业一律采用等级评价，批改格式应规范，文字书写应工整。
常规作业格式。
语文。作业开始，应在正中写上课题。
一二年级写汉语拼音或抄写生字应该用三线田字格，每次最多抄写三遍。抄写三遍时，每行分别空第。
五、第十格。二年级学习大写字母、音序查字法以后，可同时写上音节和大写字母。在田字格中写字时，应把字写在田字格中间，四周各留一点空隙，不得把字写得过大或过小。
抄写生字时，应要求学生照课文后的田字格书写，不得照课本后的生字表抄写。
学习笔记作业要写题号和题目。字要写在格子中间，上下各留一点空隙，字与字之间应有适当的距离，不得拥挤、松散。不得将字超出到线格左右的空白边上。
词语练习的正文部分左边必须与题目对齐，不得与题号对齐。抄写词语时，每行抄写四个词，最多抄写两遍。组词、多音字组词、写近（反）义词等，每行写两组。
多音字写在上一行，不要跨在小格上。扩词每行写一组。词组练习一般每行写两组。
句子和段落练习如有多小题，每一小题应有小题号，首行左边适当缩进，或首行左边空两字的距离。
毛笔字作业要求：三年级上学期描红，下学期仿影，四至六年级仿影、临帖结合练习。
语文常规作业格式示例：
三线田字格 ：
学习笔记：数学。
一、二年级起每个练习开始，应在正中写上“练习几”，题号写在竖格中，完成一题空一行，作业结束空一行，再画好日期等第**，占两行，两边顶满格。如：
注：上写日。
下写月。二、每次作业与前次日期格空一行。
三、正确规范地写好数学符号……x、y……
四、分类具体格式。
1、计算：1）一年级10以内数字专用日字格，书写时做到大小适中。如：
2）一年级连加、连减、加减混合计算时，在第一步计算下面画线，第一步计算得数写在下面，再算第二步。如：
3）二年级100以内加减法能口算的不必写出竖式。如：
4）初学表内乘除法，做题时在下一行同时写上依据。如：
5）竖式计算整数加、减、乘、除法，同一数中数字之间距离要大些，以利数位对齐，每个数占一行，横线平直地画在横格线上。进位、退位记号要写得小一点。如：
6）小数乘法竖式计算时一般是两个因数末位对齐。
7）一步计算，直接在右边写等号和得数。两步以上脱式计算，另起一行顶格写等号进行计算，等号对齐。
8）口算和简便运算题。口算题直接在题后写结果，不笔算，不用草稿纸。简便运算题要写出主要简算过程，书写格式同脱式计算。
9）验算笔算题一般用逆运算。初学时，加法与乘法用交换加（因）数的位置进行，验算前，在前面写上“验算：”。
10）分数式题书写占用两行，分数线平直地写在横格线上，等号、运算符号对齐分数写。
11）解方程，须顶格写“解：”，每一步都是等式，等号对齐。
12）用短除法求几个数的最大公约数或最小公倍数时，短除式中相邻两个数之间要空格。
13）求一个数的倒数，应用文字叙述，如：的倒数是。
2、读数和写数。万以内的数在一行完成。万以外的亿以内依需要占用两行，抄题后，下一行顶格写好“读作：”或“写作：”再完成。读数时用虚线将原数分级。
3、应用题。不抄原题，列式计算书写格式同脱式计算，答语顶格写，“答”字后加冒号，答完后以句号结束。
1）列方程解应用题，要顶格写好“解：”，设未知数，再列方程解答，计算格式同解方程，最后写答语。
2）初学分步解答两、三步计算的应用题要每一步都写小标题。
3）要求“先分步后综合”或“用两种方法”或“先用方程解，再用算术方法计算”的应用题，应分别顶格写清要求，再另起一行列式计算，每题答语只写一次。
4）形体知识的应用题，计算过程不带单位，结果附单位，如以字母公式代入数值计算的，则结果不附单位，而答语**现单位。
5）填条件或问题并列式计算的应用题，要把原题抄在作业本上，填好后再列式计算（低年级填在教科书上）。
6）文字题抄好原题，列式计算，一般不写答语。（如题中要求则写答语）
4、作图题。一律用铅笔，并标好数量，直线、线段必须用直尺画。
5、作业评分等第用“优”、“良”、“中”、“差”，做错题一律要求订正。
英语。英语作业本主要有三套：小学英语抄写本、练习册、试卷集。
抄写本采用通用的教学书写体。抄写时，单词中的字母要尽量靠紧，但不要挤在一起，词间距不宜过大，以一个a的距离为宜，作业步骤基本可定为：看、听、读、写。
即首先要仔细看范例，听老师讲解搞清每个字母的格位、高度和笔顺，其中笔顺尤为重要，接着会读、最后再训练书写。注意，页面空格处为临写部分。
练习册与试卷集的练习分听力部分和书面部分。具体格式如：
1、listen, find and circle.
圆圈要圈在字母上，不要圈在图形上。
2、listen, number and write.
写序号就写号。
3、listen and match.
连线要注直尺。
4、listen and judge.
笑脸为： 哭脸为：
教师批改采用等级评价，如：a＋、a、a－、b＋、b、b－等。学生打上日期格。学生作业出色，教师可写上good!表示鼓励。
小学作业规范
小学作业规范 语文科。一 总体要求。一 学生作业量总要求。1 原则上低年级不布置课外作业，中高年级课外作业总量不超过1小时。2 课堂内要充分利用配套作业进行练习及巩固。3 每单元至少一次测试，期中 期末测试各一次，测试尽可能安排在课内完成，教师全收全改。二 学生作业书写格式。1 书写整洁，字体端正，...
小学作业规范
课内外作业是学生手脑并用，将知识转化为能力的必要手段，是使学生牢固掌握和熟练运用知识的重要环节。为了全面贯彻教育方针，进一步加强教学常规管理，努力提高教学质量，特制定本要求。总的要求 作业布置与批改应做到 有布置必先做，有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠 教师批改作业要认真及时，格式 书写要规范...
小学数学作业格式规范
数学作业规范要求。一 作业本封面一律用钢笔清晰填写校名 年级 学号 姓名。封面封底不得乱涂乱写，保持整洁。二 每次作业应书写清楚，字体规范，大小匀称。一般数学要写在横格三分之二位置上 偏向下方，上面空出三分之一 注意不要在 天头 地头 上写字计算。三 题与题之间空一行，前后两次作业之间空三行。四 式...