2023年小学作业布置及批改规范。
一、作业布置及批改总要求。
1.熟悉学科课程标准及各年级的教材安排，了解任教学科年级教材的重点难点及本班学生学情。
2.根据课程标准、教材内容和教学进度设置适量作业，合理安排学生完成作业的时间并及时认真批改。
3.根据学科特点和班级学情，设计班级个性化作业。
4.培养学生良好的作业习惯，努力保证学生作业本整洁，书写端正，格式统一，正确率高，订正及时。
二、作业本设置。
语文作业本设置】
1~2年级。
抄写（习字册）、
听写。补充习题、
写话、自主作业。
3~6年级。
课堂作业（抄写、自主作业每学期不少于20次）、听写、补充习题、大作、小作。
数学作业本设置】
课堂作业、补充习题、自主作业。
英语作业本设置】
1~2年级c本（一年级下学期开始）、
d本（二年级开始）
同步练习册。
3~4年级c本、
d本、同步练习册、自主作业。
5~6年级。
c本、d本、同步练习册、
作文、自主作业。
三、作业书写及批改要求。
1.作业本封面由老师统一书写，封面上的内容要填写完整，作业本类型要标注清楚。
2.学生作业用笔及用笔颜色要统一，4~6年级用黑色钢笔或水笔（除数学操作题外），作业本上可以用修正带，练习卷和考试卷均不得用修正带。作业格式要统一。
3.学生作业本（含订正）应及时批改。批改时要一题一批，用“√”或“×”表示，批改符号要端正规范。
4.教师批改作业以等第评价，等第均为“优、良、及格”，提倡鼓励性评价。1～2年级，教师批改的等第与日期写在学生作业的下一行右下角处，3～6年级（除作文本），教师批改的等第写在计分格里。
四、作业格式要求。
练习本（3~6年级语文、数学、英语）】
1.每次作业的第一行要居中写课题。
2.课题下一行序号格里要标注题号，写上题目要求。
3.语文和英语的抄写、听写，应将作业纸折成四格，每格抄写或听写一个词语，一行抄写4个词语。写完一行后换一行时，要空一行，从最左边开始。
4.做完一题要空一行。
5.作业完成后空1行在右下角处画计分格。
6.如有错误，在计分格下一行最左边写“订正”。学生在“订正”下一行最左边开始，抄写或听写错误，每个词语横向订正1行。
课堂练***现错处将题目抄写完整，订正一遍。
7.下一次作业空2行再写。
补充习题或英语同步练习册】
1.按要求完成作业。语文一篇课文一次作业，数学和英语均一课时一次作业。
2.每次作业要求在题目右上角画计分格（长4.5厘米、
宽1.5厘米）。
3.学生做错，一、二年级可把圈出的错题擦掉后在原处订正；
三至六年级有订正栏则订正在订正栏里，没有订正栏的订正在错题旁边。
习字册（1~2年级抄写）】
1.一课为一次作业，一行一批，教师发现有错字或错的词语应划出或圈出，并要求学生修改。
2.所有红色部分的字都要描。
四线三格本、田字格本】
1.每次作业要居中写上课题。
2.课题下一行左起第1格开始书写听写内容。为了美观，写完第1个字母、音节或词语空一格再写第2个字母、音节或词语。
3.写完一行后换一行，从下一行的第1格开始书写，不用空行。
4.如有错误，在等第下一行最左边写“订正”。学生在“订正”下一行第1格开始，每个订正1行。
5.下一次作业空2行再写。
6.田字格本听写以词语为主，要写拼音。批改时字音、字形都要批改。订正时字音、字形都要订正。
作文本（3~6年级作文）】
1.第一页第一行居中写“目录”（两字中间不空格），从第二行起写序号和作文题目，等第写在此行最后两格；
第二张纸开始写第一篇作文。
2.作文题居中写在第一行。
3.正文应另起一行，左起空两格开始写，每小节均应另起一行空两格。
4.标点写在格子左下角，每行第一格不写标点。
5.成绩为等第，优、良、及格，成绩写在作文题目的右边，日期写在最后（若有总批，日期写在总批之后）。
6.一篇作文写完后换一页纸再写。
作业布置与批改规范
作业布置与批改规范1 认真布置作业 精心设计。做到讲科学 重实效 严要求，精心构思，精心筛选。分量适中。课堂作业力求在课上完成，课外作业应严格控制作业量，不得加重学生课业负担。2 认真批改作业 认真批改。做到思想性 科学性 无错误，对作业 现的普通性 典型性错误要及时分析评讲，个别问题个别辅导。教师...
规范小学生作业布置与批改
1 要求学生按时 正确 规范 独立地完成作业，语言类学科应做好对口头作业的检查 记载和反馈工作，以培养学生良好的学习习惯和健康的心理品质。2 教师应理解课改精神，吃透教材，根据学生实际精选作业。语文 数学 英语 科学 品德与美术等学科布置书面作业应有层次，既要面向全体 又要因材施教。作业形式力求多样...
小学英语学科作业布置及批改工作规范 万能版本
1 作业布置 1 课堂作业 由备课组长负责根据各种课型以及教学要求统一设计课堂作业，作业原则上要求在课堂上完成。2 家庭作业 一 二年级不留书面作业和口头作业。三 四年级笔头作业不超过十分钟 口头作业 形式可以是听录音 读课文 表演对话等 不超过十分钟。五 六年级笔头作业不超过十五分钟 口头作业不超...