文学常识：
1、《春》的作者是朱自清，他是现代散文家，诗人。
2、《花的话》作者宗璞，原名冯钟璞，当代作家。
3、《羚羊木雕》作者是张之路。
4、《在那颗星子下》的作者是舒婷，当代诗人。
5、《假如给我三天光明》选自《我生活的故事》，作者海伦·凯勒，美国盲聋女作家。
6、《清贫》选自《可爱的中国》，作者方志敏。遗著还有《狱中记实》。
7、《春夜喜雨》作者唐代杜甫，字子美。世称杜少陵。
8、《钱塘湖春行》作者唐代白居易，字乐天，晚号香山居士。
9、《江南春》作者唐代杜牧，字牧之。
词语解释。1、 花时：花开的季节。
2、 虚妄：没有事实根据的。
3、 繁复新巧：繁多茂密，新颖小巧。
4、 纤薄单弱：纤细而柔弱。
5、 颔首：点头。
6、 措词：指谈话写文章时选择词句。
7、 屈尊纡贵：指旧时代地位高贵的人自己降低身份俯就地位低的人。纡：曲折，在这里和“屈”同义，有受屈之意。
8、 乃：就。
9、 发生：萌发生长。
10、 潜：悄悄地。
11、 野径：田野间的小路。
12、 红湿处：指有带雨水的红花的地方。
13、 华重：花沾上雨水变得沉重。
14、 乱花：纷繁的花。
15、 足：满足。
16、 郭：古代在城外修筑的一种外墙。
17、 仗义：讲义气。
18、 恙：病。
19、 无所事事：闲着不做任何事情。
20、 怠倦：懈怠，厌倦。
21、 天赋：自然赋予；生来就具备的。
22、 视而不见，听而不闻：尽管睁着眼睛看，却什么也没有看见；尽管张着耳朵听，却什么也没有听到。表示不重视、不注意或不关心。
23、 喧哗：声音大而杂。
24、 熟视无睹：看惯了，只当没有看见。形容对眼前的事漫不经心。
25、 呆滞：迟钝。
26、 奢侈：花费大量钱财，追求过分享受。
27、 矜持不苟：庄重谨严，丝毫也不马虎。
28、 注目：把视线集中在一点上。
29、 齿冷：耻笑。
30、 怆然：悲伤，凄恻。
31、 历历：清楚可数。
32、 萋萋：形容草木长得很茂盛。
33、 暝：日落，夜晚。
34、 浣女：洗衣服的姑娘。
35、 春芳歇：春天的芳华凋谢了。
36、 王孙：这里借指自己。
37、 过：拜访。
38、 故人：老朋友。
39、 具：准备，置办。
40、 合：环绕。
41、 桑麻：这里指庄稼。
42、 孤蓬：喻指远行的朋友。
43、 班马：这里指载人远离的马。
44、 无相亲：没有亲近的人。
45、 徒：白白地。
46、 及春：趁着春光明媚之时。
47、 无情游：忘却世情的交游。
48、 相期：相约会。
49、 邈：远。
50、 云汉：银河。
文章中心：1、《春》以诗的笔调，描绘了花草争荣、生机勃勃的春之图画，赞美了春的创造力以及春天带给人们的无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作，奋然向前。
2、《花的话》是一篇童话。文章将不会说话，也不可能聚集在一起的花儿安排在月下花园比美论贵，告诫人们要有谦虚质朴、无私奉献的精神。
3、《春夜喜雨》表现了诗人盼雨、爱雨的喜悦情怀。
4、《钱塘湖春行》紧扣环境和季节的特征，把春天刚来时西湖的迷人景致，描写得生机盎然，语言质朴自然，体现了诗人清新淡雅的审美情趣。
5、《江南春》表现了作者对江南春景的高度赞美与无限神往。
6、《羚羊木雕》记叙“我“被迫把送同学的羚羊木雕要回来的故事，表达了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望。
7、《在那颗星子下》记叙了作者中学时代一次期末考试前后发生的事，表达了“我”对一位关心、爱护并理解体察学生、和蔼可亲的英语老师的崇敬和眷恋之情。
8、《假如给我三天光明》表达了这样一种生活态度：每个人都应该热爱生活，珍惜生命，充分发掘生命中的一切潜力，充分享受生命中的一切美好，不虚度光阴，不浪费天赋。
9、《清贫》叙述作者被俘那天的一件“趣事”，表现了方志敏同志清贫洁白的生活，表达了革命者以清贫自守和对国民党官兵贪婪成性的鄙夷之情，表现方志敏同志对革命事业的无限忠诚和崇高无私的优秀品德。
10、《登幽州台歌》表达了无限时空背景下的人生渺茫感，抒发了怀才不遇的悲愤与孤独，充满慷慨悲壮之气。
11、《黄鹤楼》描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的感伤与思念故乡的情怀。
12、《山居秋暝》描写了一幅清新、生动、空寂的秋景图，表现诗人寄情山水，享受心灵宁静的独特感受，，以及追求高洁人格的志向。
13、《过故人庄》抒发了作者对田园生活的热爱与向往。
14、《送友人》通过描写清丽如画的送别环境，渲染了深情美好的送别气氛，表达出对友人的依依惜别之情。
15、《月下独酌》通过独白的方式表达了李白苦闷与孤独的内心世界。
文学常识：1、 常式句与变式句（p4）：
变式句是指颠倒原有语序，可以起到强调、突出某一句子成分的作用。
2、 人物对话（p24）：
人物语言反映人物的身份、思想、感情和性格。
在阅读和写作中，人物对话是表现人物、推动情节的重要手段。
3、 倒叙（p27）
有时为了表现主题的需要，或为了避免结构上的单调，使文章显得波澜起伏，从而使读者产生阅读兴趣，需要采用倒叙的记叙顺序。
4、 标题（p34）
正副标题结合的方式，可以增强表达效果。
小标题的使用可以使行文眉目清楚。
5、 环境描写（p50）
**里的环境描写常常起到交代背景、渲染气氛、表现人物的作用。
6、 词语的感**彩（p54）
准确表达喜爱、赞赏、拥戴等感情的词语，是褒义词。
表达对某类人或事的厌恶、鄙视、斥责等感情的词叫贬义词。
本身没有明显的褒贬倾向的词，为中性词。
7、 唐诗是怎样流传的（p66）：
呈示寄赠、投诸名流、即席赋咏、墙壁题诗、题画诗、自编诗集。
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