1.在下列六个数中，划去数（）后，能使其中3个数的和为另外2个数和的2倍。
2.设是六个给定的数，从这六个数中每次或者取一个数，或者取几个不同的数求和（每个只能取一次），可以得到一个新数，这样共得到63个新数。如果把它们从小到大依次排列起来是，…那么，第60个数是（）。
3.一个两位数十位上的数字是个位上数字的三倍，这个两位数减9，则个位上的数字与十位上的数字相等。这个两位数是（）。
4.计算1001×7÷37×444÷137=（）
5.计算22+42+62+……402=（）
6.有一个三位数，十位数字是个位数字与百位数字之和，这个三位数加上693，则百位数字与个位数字交换位置。这个三位数是（）。
7.六位数865abc能被整除，要使865abc尽可能小，a、b、c各是（）。
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8.数71427和19的积除以7余数是（）。504的约数有（）个。
9.解放军某部进行队列训练，正好排成一个方阵，若每排增加12人，减少4排，则可以排成一个长方形。共有()个战士进行队列训练？
10.五年级数学竞赛，小明获得的名次与他的年龄和竞赛的成绩相乘之积是2134，小明获得的名次（）名，成绩是（）分。
1.在下列六个数中，划去数（）后，能使其中3个数的和为另外2个数和的2倍。
2.设是六个给定的数，从这六个数中每次或者取一个数，或者取几个不同的数求和（每个只能取一次），可以得到一个新数，这样共得到63个新数。如果把它们从小到大依次排列起来是，…那么，第60个数是（）。
3.一个两位数十位上的数字是个位上数字的三。
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倍，这个两位数减9，则个位上的数字与十位上的数字相等。这个两位数是（）。
4.计算1001×7÷37×444÷137=（）
5.计算22+42+62+……402=（）
6.有一个三位数，十位数字是个位数字与百位数字之和，这个三位数加上693，则百位数字与个位数字交换位置。这个三位数是（）。
7.六位数865abc能被整除，要使865abc尽可能小，a、b、c各是（）。
8.数71427和19的积除以7余数是（）。504的约数有（）个。
9.解放军某部进行队列训练，正好排成一个方阵，若每排增加12人，减少4排，则可以排成一个长方形。共有()个战士进行队列训练？
10.五年级数学竞赛，小明获得的名次与他的年龄和竞赛的成绩相乘之积是2134，小明获得的名次（）名，成绩是（）分。
1.在下列六个数中，文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
划去数（）后，能使其中3个数的和为另外2个数和的2倍。
2.设是六个给定的数，从这六个数中每次或者取一个数，或者取几个不同的数求和（每个只能取一次），可以得到一个新数，这样共得到63个新数。如果把它们从小到大依次排列起来是，…那么，第60个数是（）。
3.一个两位数十位上的数字是个位上数字的三倍，这个两位数减9，则个位上的数字与十位上的数字相等。这个两位数是（）。
4.计算1001×7÷37×444÷137=（）
5.计算22+42+62+……402=（）
6.有一个三位数，十位数字是个位数字与百位数字之和，这个三位数加上693，则百位数字与个位数字交换位置。这个三位数是（）。
7.六位数865abc能被整除，要使865abc尽可能小，a、b、c各是（）。
8.数71427和19的积除以7余数是（）。504的约数有（）个。
9.解放军某部进行队列训练，正好排成一个方。
阵，若每排增加12人，减少4排，则可以排成一个长方形。共有()个战士进行队列训练？
10.五年级数学竞赛，小明获得的名次与他的年龄和竞赛的成绩相乘之积是2134，小明获得的名次（）名，成绩是（）分。
小学五年级数学思维训练
小学五年级数学 思维训练 竞赛试卷05.11 完卷时间60 分钟 最后4题7.5分，其余各题7分 1 按规律填数 2 甲班和乙班共96人，乙班和丙班共89人，丙班和丁班共86人，问甲班和丁班共 人。3 某学校有30间宿舍，大宿舍每间住6人，小宿舍每间住4人，已知这些宿舍中共住了168人，那么其中有 ...
五年级数学思维训练
五年级数学竞赛辅导班第四讲循环问题。知识介绍 有些有规律的数，常常循环出现，例如我们的计时方法就是循环制，12个数构成一个循环，又如，一个星期有7天，也是一个循环。用数来反映循环现象也是很自然的事情，循环现象具有周期性，12个数的循环就说周期是12,7个数的循环就说周期是7.第一课时 例题学习 例1...
五年级数学思维训练
班级姓名成绩。1 两个质数的和是39，这两个质数的积是。2 观察下列各串数的规律，在括号中填入适当的数。3 在1 50中，所有的只有3个因数的自然数的和是。4 有七个排成一列的数，它们的平均数是30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33，第三个数是。3805805 小数点后第80位上的数字...