第五组：12-5= 11-4= 12-4= 11-3= 13-5=
口算（笔答）
第一组： 14-7+5= 17-8-7= 9+5+4= 11+4-8= 12-6+8=
第二组：17-2+4= 12-4+5= 19-5-8= 8+（4+5）= 13-（6+3）=
第三组：14+6+42= 56+5-20= 60-8-30= 48+（18-9）= 17+（54-4）
第四组： 57+5= 75+9= 7+8-6= 93-（68-60）= 17+6+8=
第五组： 86+5= 64+8= 90-50+8= 70-6-4= 83-20+5=
操作题：第一组：（1） 用两个同样的三角形拼一个平行四边形。
（2）把一张长方形纸剪成大小相等的两块。
（3）用七巧板中的三块板拼一个三角形。
（4）把书包中的学习用具分类整理。
（5）用2种不同方法表示32这个数。
第二组： （1） 用四个正方形拼一个更大的正方形。
2) 把一张正方形纸剪成大小相等的两块。
3) 用七巧板拼一个平行四边形。
4) 把你的铅笔盒中的物品分类整理。
5) 用两种方法表示45这个数。
第三组： （1）用一张10元换成5元的。
2）把一张圆形纸剪成大小相等的两块。
3）用七巧板拼一个正方形。
4）把班中的学生分类。
5） 数出76根小棒。
第四组：（1）把两个三角形拼在一起。
（2） 把一张正方形纸剪成两个相同的长方形。
（3）用一个长方体画出不同的平面图形。
（4） 用七巧板拼一个自己喜欢的图案。
（5）在计数器上表示64这个数。
第五组：（1）用两个同样的三角形拼，你能拼出几种不同的图形？
（2）拼一个正方形最少要用几个小正方形？试着拼一拼。
（3）用计数器表示86这个数。
（4）一张100元可以兑换（ ）张20元。
（5）把自己的书包整理一下。
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