城关第二小学2011---2012学年度第二学期教学计划。
姓名：刘伟男学科：体育与健康班级：一年级2023年2月。
基本情况目标要求。
1学生情况：一年级共6个班，每班人数较多，男女生均等，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
2课堂常规情况：学生注意力有很大提高，对体育也有很大兴趣，但缺乏合作意识，自律性不强。本学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
1通过体育与健康教育，增进学生健康，增进体质，促进德，智，体等全面发展，为提高全民族素质奠定基础。
2进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。3知道一些保护身体健康的简单常识和方法。4学会一些游戏。
5用韵律和舞蹈方法发展身体素质和基本活动能力。6体验参加体育活动的乐趣。7遵守纪律。8与同学团结。学容教分。
1从儿童需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。
2教材内容儿童化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极的地参与。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采纳游戏教学。
3教材以发展学生基本素质，即跑跳投爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏，反应，协调等能力。
4借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。1学生注意力易分散，自律性不强，缺乏团结意识2各项运动技术的动作要领3学生的力量柔韧耐力等素质。
1认真贯彻小学体育教学大纲精神，精心上好每一节课。
2根据一年级学生自制力和理解力差，情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采。
用主题教学，情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
3多鼓励学生在课堂上大胆做示范，并提出问题。4注重培养学生良好的习惯，多表扬学生。
5积极组织课外活动，做到优生优培，后进生转化，注意安全事项。6教师加强各方面学习，提高自身水平。
认真贯彻“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中去。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发****兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生的发展为中心，关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。
各种体育器材及辅助器材。
教内及材析。
教学重难点方法措施及教具教学理念主要教具。
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