一年级第一学期数学教学计划。
一.教学要求。
1.使初入学的聋哑儿童能够初步了解一些常用的数学用语,如多少、大小、长短等。
2.使学生认识10以内的数,能熟练地数出10以内物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序、数的大小和数的组成,能模仿口形读数,能正确地写出10以内的数。
3.使学生初步知道加、减法的含义,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地口算10以内的加法和相应的减法。
4.使学生初步学会根据加、减法的含义,初步学会看图填写算式,解答用图画表示的应用题。
5.根据听力残疾儿童的实际情况,通过教学活动弥补语言缺陷,随时注意发展学生的语言,培养学生说话的能力和习惯。
6.培养学生对数学的兴趣,认真做好数学联系和书写整洁的良好习惯。
二.教学重点。
1.使学生认识10以内的数,能熟练地数出10以内物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序、数的大小和数的组成,能模仿口形读数,能正确地写出10以内的数。
2.使学生初步知道加、减法的含义,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地口算10以内的加法和相应的减法。
三.教学难点。
1.使学生初步知道加、减法的含义,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地口算10以内的加法和相应的减法。
2.使学生初步学会根据加、减法的含义,初步学会看图填写算式,解答用图画表示的应用题。
四.教学进度。
聋校一年级第一学期每周数学课为5课时。各单元课时大致安排如下:
教学内容。一.准备课。
二.10以内数的认识和加减法和3的认识加、、连减。
教学课时数15课时60课时5课时5课时5课时5课时3课时6课时7课时6课时6课时5课时2课时3课时。
加减混合三.总复习。
2课时5课时。
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