暑假受到市文明办培训《诗经。
。卫风》，特与我校《**规。
》的诵读一起执行特制定以下活动方案：
一、学习《诗经。卫风》的意义。
（一）培养爱亲敬长的孝悌意识。
（二）养成诚实守信的做人品质。
（三）形成良好的行为习惯与健康的价值观念。
1、珍惜时间，勤勉学习，生活规律。
2、讲究个人卫生，衣着整洁，饮食合度。
3、要求学生坐立行走。
（四）养成积极健康的人生态度，良好的人际习惯。
1、平等仁爱的相片原则。
2、真诚协助合作，友好竞争。
3、己立立人，行为文明。
二、学习时间。
全书分为七个章节，每个章节中四句或六句设定为一个学习单元，共分为42个，可在早读开展时用5-10分钟学完，这样本学期可基本完成。
三、学习方法。
以诵读为主，其中有简单语法的地方，教师可串讲，争取当天学习内容当天背诵，一周或一章节完成时进行小结。串讲过程应联系学习生活实际进行到教育意义。如讲到冠必正、纽必结、袜与履、俱紧切时可联系校规，也可联系到个人卫生与个人安全。
四、具体执行贯彻汇报。
可分为演、练、背、诵、写活动。
演，演课本剧。把**规中的经典故事。
或正确的学习方法、生活习惯编成小短剧，批判平常我们错误的行为，弘扬《诗经。卫风》、《**规》中的规范，结束时可在齐背诵背景下结束。
练，比一比，评一评，谁是贯彻《诗经。卫风》、《**规》中规范的一周之星，学习完以后，我们在遵此练习，做到孝、悌，做到谦让与诚信。
背，在学习完成一个章节后可在全班进行背诵比赛，要求准确性。
诵，在期中考试后，可让学生自选章节进行班级间或班级中的个人或集体的诵读比赛。
写，分为两部分。
1.初一是规范汉字书写格式和练习钢笔正楷字的关键时刻，可进行《诗经。卫风》、《**规》为内容的钢笔字或毛笔字的书写比赛，并把优秀作品进行展览。
2.在学习结束之后还可进行《诗经。卫风》、《我与《**规》为内容的记述写作比赛。
可记录学习中的点滴或感悟或与《诗经。卫风》、《**规》相关的故事，或自己学习后的进步等。
本次内容还可与班主任协商，多利用班会时间进行，如果真使学生有所得，无论是在其行为规范上还是语文的文言基础知识上以及语文学。
习上，受益匪浅，教儿婴孩，教妇初来初一开始所有习惯养成和诵读习惯养成的关键时期，因此在初一全年级开展《诗经。卫风》、《**规》活动是很有必要的。
学校学习《弟子规》活动方案
学校学习 规 活动方案。学校学习 规 活动方案。一 指导思想。为了进一步加强未成年人思想道德建设，创建和谐校园。继承中华民族的优良传统，弘扬民族文化，培养学生健康的心态 高尚的情感，营造扎实勤奋的学风，积极向上的校风。我校决定开展学习 规 活动，并将以学习 规 为基础，深入开展诵读经典的活动。二 工...
《弟子规》学习方案
传承国学经典构建儒雅七中。七泉湖中学 规 特色教育。活动实施方案。一 背景分析。为了传承民族智慧 民族精神和民族美德，进一步弘扬中华优秀传统文化，加强和改进未成年人思想道德建设，全面提高师生的人文素养，构建和谐校园，推动校园文化建设，开展学校特色教育，按照总校的相关要求，我校决定从今年开始，在全校开...
《弟子规》学习方案
传承国学经典构建儒雅七中。七泉湖中学 规 特色教育。活动实施方案。一 背景分析。为了传承民族智慧 民族精神和民族美德，进一步弘扬中华优秀传统文化，加强和改进未成年人思想道德建设，全面提高师生的人文素养，构建和谐校园，推动校园文化建设，开展学校特色教育，按照总校的相关要求，我校决定从今年开始，在全校开...