杨士岗九年一贯制学校学习《**规》、践行《**规》活动实施方案。
一、 指导思想。
该书全面讲解了孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处事等方面的基础,三字一句,朗朗上口,通俗易懂,是启蒙养正、防邪存诚的最佳读物。我校开展学习《**规》活动,践行《**规》活动、有利于加强和改进学生的思想道德建设,有利于学生养成教育。
二、 活动目的
学校作为一种特殊的育人场所,师生不能仅仅拥有“知识”,更重要的是要有“文化”。诵读《**规》是熏陶学生思想、规范学生行为的一种好方法。通过引导师生诵读《**规》,能够使师生弘扬国学文化,传承国学精髓,接受圣贤智慧的教育。
《**规》是中华传统经典文化,是一把构建幸福和谐人生的钥匙。诵读《**规》可以使学生在思想和行为上都得到教育。
三、活动主题。
践行《**规》、 做文明学生
四、 活动计划
一) 加强领导,制定计划。
为了使学习《**规》活动能扎扎实实地开展,学校成立了以校长石玉新为组长,以副校长赵福海为副组长,以各处室主任、各班主任为成员的领导小组。经过领导小组的讨论,制定本计划。
二) 宣传动员
为了使师生充分认识学习《**规》活动的意义,学校首先召开班主任、有关教师会议,使师生充分重视起来。其次,学校利用国旗下的讲话、黑板报、读书专栏,致家长一封信向家长宣传动员,积极营造学习《**规》的良好氛围。
三)学习方式
1、班主任
欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身”,作为“学为人师,行为世范”的教师,正己才能正人。因此,在学习《**规》的活动中,班主任不仅要率先学习,而且还要将其落实到行动中,从抓好午读、教育教学及生活的细节、小事做起,本着“已所不欲,勿施于人”的做人理念,做好学生的表率。
2、学生 1)对于学生的学习,我们坚持激发兴趣,贵在引导,以生为本,力求做到以下几方面:
读:每天午读朗读20分钟,背:要真正使学习起到潜移默化的作用,对《**规》必须熟读会背。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”。
2)写:这里的写有两种方式,一是与学生的书法练习结合起来,二是让学生写学习《**规》的读书笔记和读后感。
3) 行:既然《**规》是启蒙养生的好读本,那么学习《**规》就不能“纸上谈兵”,而必须落实在具体的行为行动中。通过班主任率先垂范,让学生认真践行《**规》,落实日常行为规范和养成教育。
4)评:通过形式多样的评比活动,使学生保持学习活动的兴趣,使学习活动开展得更广泛,更深入、更持久。我们拟开展的活动有:
手抄报展览、朗读、背诵比赛,以《**规》为内容的书法比赛,主题班会等。我们还要把学生学习《**规》的情况作为对学生进行综合素质评定的一项重要内容。
学习《**规》任重而道远,我们将不断总结经验,努力积淀书香校园,努力构建和谐校园。
杨士岗九年一贯制学校。
学习《**规》、践行《**规》活动。
实施方案。杨士岗九年一贯制学校。
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《弟子规》活动方案
规 活动方案。活动名称 规 手抄报比赛。指导思想 继承中华传统美德,营造积极学习 规 的良好氛围,引导学生养成良好的行为习惯和道德品质,让 规 更加深入人心,真正做到与经典牵手,让学生文明而快乐地成长。活动内容 围绕 规 原文 译文 读后感及经典故事展开创作。纸张大小为8开素描纸。评价方案 要求手抄...
弟子规活动方案
大板四中学习 规 践行活动实施方案。一 指导思想。该书全面讲解了孝敬父母 关爱兄弟 尊敬长辈 修身养性 为人处事等方面的基础,三字一句,朗朗上口,通俗易懂,是启蒙养正 防邪存诚的最佳读物。加强和改进青年学生思想道德建设,促进未成年人的养成教育,促进我校学生学会做人 学会学习 学会生活,学会创新,从而...
学校学习《弟子规》活动方案
学校学习 规 活动方案。学校学习 规 活动方案。一 指导思想。为了进一步加强未成年人思想道德建设,创建和谐校园。继承中华民族的优良传统,弘扬民族文化,培养学生健康的心态 高尚的情感,营造扎实勤奋的学风,积极向上的校风。我校决定开展学习 规 活动,并将以学习 规 为基础,深入开展诵读经典的活动。二 工...