《快乐足球》教学评比活动教案。
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m任课教师：
吴xx任课班级：
四年级。学生人数：
40人。课型：
新授课。课题：
快乐足球。教。学。目。
标。认知目标：让学生了解、感知3种踢足球的方法。
技能目标：让100%的学生能参与到活动中来。
情感目标：体验足球运动的乐趣，培养学生的竞争意识和团结互助的精神，促进学生的身心健康。
教学难点：如何调动学生积极参与到活动中。
教学重点：3种足球练习方法的学习。
阶段。教学内容。
教师主导。学生主体。
组织形式与要求。时间。导。
入。与。激。趣。
集合整队，检查人数、着装师生问好，宣布本节课的内容、要求安排见习生4、热身活动：“放飞梦想“
1.集合整队，检查人数和着装。
2.向学生们问好，宣布本节课的内容、要求。
3.安排见习生。
带领学生做热身活动：教师带头领跑，让孩子们在**的带动下围成一个圆圈，做后抬腿，外侧踢腿，内测踢腿，高踢腿热身。
学生快速集合向老师问好，聆听本节课的内容和要求见习生听从老师的安排。
积极配合教师一起做热身操。组织队形：
要求：精神饱满，动作快、静、齐。
热身活动示意图：
实。践。
与。提。高。
分。钟。
1、掷界外球的练习游戏。
2、脚外侧带球练习游戏。
4、脚弓传球的游戏。
1、示范掷界外球的动作方法。
2、讲解游戏进行的方法。
1、示范脚外侧球的动作方法。
2、讲解游戏进行的方法。
1、示范脚弓传球的动作方法。
2、讲解游戏进行的方法。
认真**老师的动作示范，听老师讲解掷界外球、脚外侧带球、脚弓传球的方法。
听从老师指挥，同学们相互配合，认真完成游戏。
主动思考自己动作，纠正提醒同学的错误动作。
发挥创造性想象，团结合作，积极参与，主动体验尝试。
组织练习图示：
注：表示标志盘；
表示标志桶。
总。结。
与。放。松。
分。钟。
1.放松活动。
2.课堂总结：
学生总结。老师总结。
布置课后练习。
3.**器材，宣布下课。
1、带领学生做放松活动。
2、学生畅谈心得体会。
教师总结本节课学习情况（以鼓励，表扬为主），布置课外练习。
3、组织学生**器材，宣布下课。
1、认真配合教授做放松活动。
2、认真聆听老师的总结本节课学习情况及课后练习活动的安排。
3、帮助老师**器材，下课。
▲（放松活动）
▲（集合）
运。动。
负。荷。
1.练习密度：55%—60%
2.平均心率：125
—140次/分。
3.强度指数：中强度。
场地与。器材。
足球场一块，足球5个，录音机一台，标志桶4个，标志盘4个。
课后小结。www.5ym
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