●**导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
**性实验9个，占全部学生实验项目的45％。 **性实验不必在实验时对所有科学**要素面面俱到，而应根据课题特点侧重部分要素。例如：
“**导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”可以引导学生发现问题； “**浮力大小与哪些因素有关”可以侧重在猜想和设计实验上下功夫。不同的课题，侧重不同的要素，经历这9个**性实验之后，学生科学**的能力将得到全面发展。
没有把“伏安法测电阻”列入必做学生实验，说明：(1)从实验能力看，“伏安法测电阻”的电路结构、仪器操作、所测数据都和“20.测量小灯泡功率”实验相同；(2)从知识内容看，“伏安法测电阻”和“17.
**电流跟电压、电阻的关系”相同，都是欧姆定律。为避免重复，没有把“伏安法测电阻”列入做学生实验项目，但仍鼓励有条件的学校把它作为学生实验来实施。
初中数学新课程标准 2023年版
课程标准 2011年版 的通知。教基二 2011 9号。各省 自治区 直辖市教育厅 教委 新疆生产建设兵团教育局 2012年，国家启动了新世纪基础教育课程改革。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效，构建了有中国特色 反映时代精神 体现素质教育理念的基础教育课程体系，各学科课程标准得到中小学教师的...
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