【普通心理学】
一、名词解释（每小题5分，共计40分）
1、自我意识。
2、注意的分配。
3、差别感觉阈限。
4、应激。5、性格。
6、多因素实验设计。
7、信号检测论。
8、因变量。
二、问答题（每小题10分，共计70分）
1、能力和知识的关系是怎样的？
2、什么是性格的特质理论？
3、影响成就动机的因素是什么？
4、创造性思维有那些特点？
5、什么因素影响问题解决？
6、遗忘的原因是什么？
7、心理学实验中的变量有那些？
三、论述题（每小题20分，共计40分）
1、你认为如何才能真正测量评估一个人的个性？以一个真实的人为被试，尝试对他（她）的个性进行评估？
2、最近，国内一家报刊连续发表文章对心理学提出批评，怀疑心理学是有用的，甚至否认心理学的科学性。对此你有什么观点？
心理统计与测量：】
一、问答题（每小题6分，共计60分）
1、如何描述一组数据？
2、为何要进行次数估计？如何估计？举例说明。
3、请分析假设检验的原因以及分析显著性水平对a、b类错误概率大小的影响。
4、请问：不同年级的数学成绩进行比较是否可行？为什么？
5、请问回归分析和相关分析的关系？
6、如何正确认识“心理测验”？
7、什么是真分数理论？如何正确认识？
8、什么是区分度？如何选择合适的区分度计算方法？并分析其合理性？
9、如何估计常模参照和目标参照测验的效度？
10、请分析“测验等值”的重要意义以及“等值”的条件。
二、计算题（第一题20分，第二题30分，第三题40分，共计90分）
1、某中学高三年级有三个班，高考前有一个免试保送升学名额，分别来自三个班的候选人的成绩如下：
考试科目。学生班级平均分班级标准差。
甲乙丙 xs
数学 95 85 74 76 18
语文 75 80 91 81 7
英语 92 91 85 86 10
请选用不同的综合方法，帮助学校领导做出决策，决定保送对象，并评价其合理性。
2、请运用参数和非参数方法各一种，对下列四组学生语言表达能力得分结果进行分析，并说明选择方法的依据。
甲组：26，24，29，18，12，22； 乙组：8，10， 9， 29， 8，13，17；
丙组：28，30，27， 7，20，30，32； 丁组：10，9，12， 14，15，15；
3、两所学校计算机算法语言学习小组参加一项同意测验，结果如下：
甲校：16，12，20，15，23，8，16，19；
乙校：22，17，16，24，8，7，25，28；
请选择一中参数检验方法和中位数检验方法分析，甲乙两校计算机算法测验成绩是否有显著性差异。
苏州大学心理学考研真题
今天勤思教育带给大家的是苏州大学心理学考研真题，勤思教育专注辅导心理学考研六年有余，对苏州大学心理学研究生考试的考试范围，命题思路，重要考点有着深入的研究，下面为大家讲述往年考点 创造性思维基本过程 英国心理学家华莱士研究了各种类型的人的创造经验，提出了创造性思维 四阶段论 观点，认为创造性思维包括...
苏州大学2023年心理学考研真题
普通心理学 含实验心理学 一 名词解释 每题5分，共30分 1 面部动作编码系统。2 比率智商。3 陈述性记忆。4 技能。5 问卷测验。6 加因素法。二 问答题 每题8分，共80分 1 反应时间如何受机体变量的影响？2 什么是匹配法？3 简述环境因素在能力发展中的作用。4 简述存在主义情绪的理论。5...
苏州大学2023年心理学考研真题
普通心理学 含实验心理学 一 名词解释 6分 5 30分 1 网络结构。2 强化。3 人格。4 情绪。5 匹配。6 拉丁方设计。二 问答题 8分 10 80分 1 试析意识及其特征。2 试述气质类型评估的主要内容。3 试述情绪的功能。4 简述沙赫特情绪三因素理论及实验过程。5 简述智力的理论。6 试...