2、不碰触易燃、易爆的用具，不玩火。
【活动准备】
1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品一套。
2、多**教学资源。
【活动过程】
一、猜谜导入。
谜语：身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。（火）二、讨论：火给人们带来的好处和危害。
教师边**多**教学资源边进行小结：
好处：可以用它来做饭、取暖等。
危害：可以引**灾。
三、观察小实验“纸的燃烧”。
老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃。
四、让幼儿说一说生活中的易燃物品和家中的主要火源。
教师**多**教学资源认识火源和易燃物品。
火源：有打火机、火柴、鞭炮、蚊香等。
易燃物品：有纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等。
教师小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。
所以小朋友不能玩火，也不要随便碰易燃物品。
五、让幼儿讨论如果遇到火灾应该怎么办？火场又应怎样逃生？
教师小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用沙子扑灭、用灭火器扑灭……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们要拨打求救**119，并迅速逃离现常逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。
六、让幼儿**火灾逃生演练**，并进行模仿练习。
大班安全教育活动方案
在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。作为一名幼儿教师，每天与幼儿学习 生活在一起，如果不及时引导，那就会丧失良好教育契机。活动时间 2013年5月28日活动地点 教室 户外。活动目标 1 ...
大班安全教育活动总结
在提高幼儿安全意识的同时，还应该将这种意识融到了教师的教学工作之中。下面是xx整理的，欢迎阅读，希望帮助到大家。一 幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的...
大班安全教育活动设计
4 画纸 水彩笔 剪刀等工具材料。活动过程 一 找安全标志 1 激发幼儿的学习兴趣 教师引导幼儿 多 演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路2 提出问题，请幼儿思考 为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用 除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表...