2023年学科知识竞赛试卷。
小学语文 （初赛）
时量 100分钟满分 100分）
一、积累·运用（35分）
1.在加点字的错误读音下面画“ｘ”2分）
a.圈（juàn）养电钮（nǐu） 摩（mā）平揠（yà）苗助长。
b.游逛（ɡuànɡ） 模糊（hu） 小孩儿（háir） 养尊（zhūn）处优。
2.下列词语中有3个错别字，请圈出来，并将正确的字写在相应的横线上。（3分）
a.枯萎蕴含饱经风霜应接不遐。
b.蒜瓣魁梧直接了当安然无恙。
c.书籍抱歉破烂不勘辗转反侧。
d.锻炼眷恋中流砥柱同仇敌忾。
3.下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ 2分）
a.川流不息 b.高山大川 c.一马平川 d.百川归海。
4.下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？(填序号)（4分）
（1）你是名人，能赏光 ，是我的荣幸。
a.雅舍b.居室c.寒舍d.寓所。
2）老师鼓励我们要敢于 。
a.胡思乱想 b.异想天开 c.想入非非 d.冥思苦想。
5.请在每一个空格内填一字，组成四个与该生肖有关的成语。（4分）
马马。马马。
6.古诗文积累。（10分）
1)《 敕勒歌》是 （朝代）的民歌。
2)“一水护田将绿绕， 两山排闼送青来”出自王安石的。
3)在《登鹳鹤楼》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《别董大》这几首诗中，常用来说明“站得高，看得远”的诗句是运用夸张手法描写的诗句是激励朋友去奋斗、去拼搏的诗句是。
4)看到桃花纷纷落下，你会情不自禁吟诵道。
7.你知道下列人物或形象出自哪部著作吗(填序号)？（6分）
①紫岚 ②小萝卜头 ③王葆 ④拇指姑娘 ⑤桑桑 ⑥小英子
《红岩宝葫芦的秘密》——
《安徒生童话城南旧事》——
《草房子狼王梦》——
8.生活中许多事物只要你认真观察，就会发现其蕴含着深刻的哲理，请仿照下面的例句写两句。 （4分）
例：电梯——从不计较地位的高低，一生磊落，能上能下。
二、阅读·感悟（25分）
一）减缓全球变暖请把世界刷白。
为解决全球变暖问题，各国**和科学家提出了很多科技含量很高的方法，不过，最可行的同时也是最有效的恰恰是那些最简单的方法。在近日于伦敦召开的一个气候变化研讨会上，有诺贝尔奖得主指出，各国应该尽可能将建筑物屋顶漆成白色，这样可以大量反射太阳光并节省使用空调耗费的能源。有研究报告指出，黑色屋顶的阳光反射率通常为10%～20%，如果屋顶覆以高反射率的白色材料，可将反射率至60%以上。
如果所有屋顶刷成白色，路面和汽车使用浅色涂料，在温室效应作用上，相当于世界上所有汽车停止行驶11年所减少的碳排放。
9．请在文中括号内填入一对反义词，使它们与文意相符。（2分）
10．短文运用了哪些说明方法？（3分）
11.“有研究报告指出，黑色屋顶的阳光反射率通常为10%～20% 。这句话里的“通常”删掉可不可以？为什么？（2分）
二）吃袜子的蚂蚁。
“哎哟！哎哟！”我尖叫起来，“鞋子里有什么东西在咬我！
”正在操场泥地上等着跳绳的一年级同学和两个摇绳子的都跑过来，围拢在我身边。老师贝尔小姐听见我的叫声，好像风似的赶来。她开始弯腰仔细检查，正在这时，我又感到一阵新的刺痛。
“快！把你的鞋脱掉！”贝尔小姐蹲下来要给我脱鞋。
这时，我突然想起了袜子上的那些洞。福利救济组织发的袜子穿不了多久就磨破了。那时候大萧条刚过去没多少年，袜子上有破洞在我们家是常事。
我绝不能让人看见我那双已经褪色的红袜子上的破洞。但鞋里的东西继续狠咬着我，眼泪从我疼得扭曲的脸上落下来。
校长斯图尔特先生闻讯赶来。“有什么东西在咬她的脚，但她就是不肯脱鞋。”贝尔小姐赶紧解释说。
斯图尔特先生满脸疑云，把我抱到他的办公桌上。“让我看一看。”他差一点就把我的鞋子脱下来了，这时我已经看见了破洞……鞋子里的东西咬得更凶了，我也抓得更紧了。
此时，五年级老师沃柏小姐也走进办公室。贝尔老师对她解释说：“我怀疑她的鞋子里有蚂蚁，但她却不让我们为她脱鞋。
”沃柏小姐见状用手搂住我发抖的肩膀，凝视着我那痛苦的、哭红的眼睛。“哦，对了，”她好像突然想起一件事似的说道，“我也曾经被那种蚂蚁咬过一次。你们知道吗？
它们是吃袜子的蚂蚁。那次当我脱掉鞋子时，那只蚂蚁差点把我的整个袜底都给吃掉了呢！”她冲我们点点头，笑着说，“这一次也肯定是那种食袜蚁。
让我来看一看。”她把我的脚后跟从鞋子里解脱出来，“不出所料，食袜蚁已经吃掉了她的一部分袜子。”
沃柏小姐扒掉我的鞋袜，把它们拿到灰色垃圾桶上摇晃。两只红色的火蚁掉了出来。一只落在外面的火蚁正要朝墙上爬去，斯图尔特先生一伸脚把它拦住了。
我浮肿的脚颤抖着，肚子痛、头也痛。沃柏小姐用酒精棉球擦拭着我火辣辣的伤口。“我想现在快好了。
”她说。这时上课铃响起，斯图尔特先生和贝尔小姐匆匆赶去上课了。
我那红肿的伤口被抹上酒精后感觉凉凉的，刚才的刺痛也烟消云散了。“你真是一位非常勇敢的小女孩，挨了蚂蚁那么多下咬。我想你暂时还不能穿上鞋袜。
”沃柏小姐扶我从办公桌上下来，蹲下身，笑容可掬地望着我说，“放学以后等着我，我送你回家。”沃柏小姐就像和煦的春风，把我小小的心都融化了。
我心里明白，是沃柏小姐用她那个食袜蚁的故事挽救了我的自尊心。这位细心的女教师教会了我什么叫同情心。而我在自己后来37年的教学生涯里，也一直以她为榜样，努力做一个对别人的难处感同身受的好老师。
12．“我”不肯让贝尔小姐、斯图尔特先生脱鞋子的原因是（ ）2分）
a．“我”袜子上的破洞。 b．“我”脚上的伤口。
c．“我”的同情心d．“我”的自尊心。
13．第②自然段中，作者说“袜子上有破洞在我们家是常事”原因是（ ）2分）
a．经济大萧条，袜子质量差，穿不了多久就破。
b．经济环境恶劣，生活困难，买不起新袜子。
c．自然大萧条，劳动强度大，袜子容易破。
d．自然环境恶劣，心情不好，不想买新袜子。
14．关于“沃柏小姐就像和煦的春风，把我小小的心都融化了”的含义，说法不正确的一项是（ ）2分）
a．沃柏小姐的细心呵护，让“我”感到温暖、舒适和被尊重。
b．这是一个双重比喻的句子，突出沃柏小姐的细心和“我”的感动。
c．作者用春风来比喻沃柏小姐，极力渲染沃柏小姐漂亮，让“我”喜欢。
d．极力赞美心思细腻、善解人意的沃柏小姐。
15．你从第⑥自然段画“ ”的句子“沃柏小姐扶我从办公桌上下来，蹲下身，笑容可掬地望着我说”关键词是哪些？请用“δ”标注出来，并说明理由。（4分）
16．短文出现的人物有“我”、“跳绳”的同学、“贝尔小姐”、“斯图尔特先生”和“沃柏小姐”。谁给你留下深刻印象？为什么？（4分）
17．短文第③自然段写到“斯图尔特先生满脸疑云，把我抱到他的办公桌上。‘让我看一看。’他差一点就把我的鞋子脱下来了，这时我已经看见了破洞……”请联系上下文和生活实际，想像“我”当时的心理活动和动作神态，写几句话。
（4分）
三、表达·实践（40分）
18. 小练笔。请你用100个字左右，介绍自己读课外书的情况。（10分）
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