二〇一四年常州市东方小学毕业考试。
语文试题。一、听力。（10分）
1．听写词语3分）
2．听短文《美丽的吻》两遍，完成练习（7分）
1）在残疾人运动会上，九个有身体缺陷的孩子在百米速跑。突然一个男孩其他八个孩子其中一个小女孩最后，九个孩子观众们爆发出。
2）听了这个故事，令我感动的是
。（2分。二、阅读感悟。（30分。
种春风。那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。‖
⑵邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个70岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款吧。
他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的一份报纸。
⑶ a老人的外套油渍斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着***耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机。他说：
“姑娘，麻烦你在柜台帮我取张汇款单。”
⑷我拿了一张给他他又说姑娘你能帮我写一下吗人老了戴上花镜也怕写错我有点儿无可奈何但看他恳请也只好从命
⑸“寄到**？”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。
⑹我很快看完了那则（煽情动情）的报道——原来是某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途**了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。
⑺“多可怜啊！”老人说。
⑻“骗你呢，大伯。这肯定是**，连**都没有，哪能信？”
⑼老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要有活着的办法谁会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？”
我抬起头来，打量着这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，不是别人帮我，我肯定活不到现在。”
⑾为保险起见，我拨通了那家报社的**，他们【 】知道老人的大名，【 知道他每月都要寄钱来，对他非常感激。
⑿老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：
“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”‖
⒀不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶cd香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，对他人却越来越“铁石心肠”。
⒁那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”
⒂我连忙摇头。b**用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是（冷漠冷清）的、斤斤计较的，但只要你敢爱、敢信任，它就会是热情的、柔软的。
⒃和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦……用它来种什么？
用它来种什么？种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌，但一直不明白，春风怎么可以种？那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。
‖1、联系上下文，用“ ”选择括号内正确的词语。（2分）
2、给文章的第⑷自然段加上合适的标点。（3分）
3、在文中【 】里填合适的关联词语。（2分）
4、联系上下文解释词语。（4分）
倾其所有铁石心肠”——
5、 根据已分好的段落，简要概括第。
二、三段的段意。（4分）
6、 仔细读读文中标出的a、b两句句子，完成练习。（4分）
你从a句的加点部分中体会到了什么？
b句中“被遗忘的东西”指的是什么？
7、 在与老人相识交流中，“我”的情感也发生着变化，请你根据下列提示，用词语概括。（3分）
初识老人 ——知其援助 ——与之比较 ——汇款援助。
有些嫌恶。8、用浪线划出文中描写老人外貌的句子，说说这样描写有什么作用。（2+2分）
9、结合短文内容，说说你对文题“种春风”的理解。（4分）
三、积累运用。（20分）
1、 看拼音、写词语。（4分）
pényjiānzhàn
帐洋灭开。（ ）乱立并蓝。
2、根据语境填写合适的成语。（3分）
面对这场考试，我做了充分的准备，感到很有把握，我想用这个成语来描绘；来到考场，每个人的心情是不一样的，我此刻的心情是看着监考老师，我想用这个成语来形容一下他（她）；再看看我周围的同学，他们个个埋头答题，好像答得很顺手，此时，我又想到了等成语；面对这场考试，我应该集中注意力地答题。当看到优异成绩时，我会。
3、用合适的诗句、名言等填空。（6分）
沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡这首《如梦令》的作者是宋代的著名女词人李清照。除此之外，我们还知道她的诗句。
父母为了我们好，有时难免会唠叨，有些同学不能理解父母的苦心，你可以这样劝他我们在学习中取得了一些成绩，但是不能骄傲，要时刻牢记。
4、按课文内容填空。（5分）
孔子告诉**，水有有有好像是真君子。我还知道孔子的一句名言：
读了《最大的麦穗》一文，我们明白了。
5、语文实践。（2分）
同学们，还记得刚刚去过的“六一”儿童节吗？这次，你参加了什么活动？通过这次活动你有什么收获，请你用一两句话写一写。
四、习作表达。（40分）（文中不要出现真实姓名）
在成长过程中，我们一天天地长大，也懂得了孝敬父母，好学上进，宽容大度，珍惜幸福……请你以“我懂得了＿＿＿为题目，写一篇左右的记叙文。要求选材恰当，内容具体，感情真实。 （在稿纸第一行中间写上题目）
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