形容口才好的：（
三、在括号里填上用“爱”组成的词语。（5分）
1、绿叶是大自然最的儿女。
2、鲁迅先生生前十分他的侄女。
3、***得到许多人的。
4、我抬头看了看奶奶，奶奶正地望着我。
5、多么（ ）的小精灵啊！
四、诗词填空。（7分）
1、春风又绿江南岸这句出自诗歌。
2人迹板桥霜。这句出自诗歌。
3、大风起兮云飞扬。
4、莫愁前路无知己。
5人间能得几回闻。
6、写一联描写夏天景色的诗句。
7、写一联描写冬天景色的诗句。
五、根据要求填空。（6分）
1用来表达我们的思乡之情。
2、面临分离我们用。
3、本学期给我印象最深的课文是因为它使我明白了。
4、本学期你读的课外书（或文章）很多，如里面的人物给我留下了很深的印象，因为他（她。
5、学了《牛郎织女》以后，你有什么感受。
六、修改下面一段话中的七处错误。（5分）
我国南方有一个美丽的城市——香港。她犹如一棵明珠，镶嵌在世界的东方，被各国人民誉为《东方明珠》的美称；夏天的香港是风景优美而又另人神往的季节，来自世界各地的人们，可以在这里禁情享受南海之滨的美丽风光。
七、根据词语的不同意思分别造句。（4分）
1、分外。a、超过平常
b、本分之外
2、结实。a、人身体好
b、物体坚固
八、排序，把下列句子整理成一段连贯的话。（4分）
在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。
因此，一批又一批好奇的顾客不断来这里光顾，生意十分兴隆。
一对鹦鹉用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢！”
然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。
这里招待顾客的都是动物。
这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴。
客人一到，两只金丝猴立刻拉开大门迎接。
接着长耳犬请客入座，并把菜单送到顾客手中。
正确的语句顺序是：
九、阅读短文，完成题目。（21分）
泥土。你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？
每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它（ ）被无数人踩着，（ 没有向人类要过报酬，只是默默地承受一切。
每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？
你也许不会注意它，（ 它是那么平凡，那么没有吸引力。（ 如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？（ 泥土是一切之源。
它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。
人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说参加奥运会获得金牌的运动员吧。他们顽强拼搏获得金牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。
可是你注意了他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？
是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花……
我想这些为人类做出无私奉献的人，不同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？
让世界多有些这样的泥土吧！
1、根据下面的意思，分别从文中找出恰当的成语写出来。
1）不出名，不为人知道。
2）家家户户都知道。
2、在文中括号内填上正确的关联词。
3、照样子给下面的句子换个说法。
例：没有泥土，怎么会有人类生物呢？
没有泥土，就不会有人类生物。
这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？
4、第四自然段中的“朵朵鲜花”在文中指。
5、写出第。
三、四自然段的段意。
第三自然段：
第四自然段：
6、本文中通过泥土赞美了的精神。请你用。
一、二句话说说除文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有哪些人具有这样的精神？
7、请你选择一个平凡的事物，发现它的不平凡的意义，并同周围的人或事联系起来，采用借物喻理的方法写一篇小短文。
十、习作。（30分）（任选一题）
1.培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。
”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来。
题目自拟，不少于。
2.意想不到的
提示与要求。
1） 回忆一次“意想不到”的经历，想想当时的情景和感受。如（一幕、事情、收获……）把题目补充完整。
2） 叙事要有条理，并写出真情实感。
3） 不少于。
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