平均数问题类型一：求平均。
1、小明期中考试的成绩是：语文和英语的平均成绩是96分，数学成绩是93分，小明语文、英语、数学三科的平均成绩是多少分？
2、商店把每千克4元的奶糖5千克，每千克8元的水果糖5千克，每千克6元的软糖2千克，混合成什锦糖，什锦糖每千克多少元？
类型二：求往返平均速度甲地到乙地的全程是60千米，小红骑车从甲地到乙地每小时行15千米，从乙地返回甲地每小时行10千米，求小红往返的平均速度。
类型三：小明期末考试英语成绩公布之前，前四门平均分数是96分，英语成绩公布后，平均成绩下降了2分，英语考了多少分？
类型四：某四个数的平均数是40，如果把其中一个数改成100，这四个数的平均数就变成50，这个数原来应是多少？
类型五：有4个数的平均数是100，其中前2个数的平均数是90，后3个数的平均数是95，第2个数是多少？
类型六：小明前几次数学测验平均成绩是90分，这次要考100分，才能把平均成绩提高到92分，问：这次是小明第几次数学测验？
参***思路：类型一：
1、先根据语文和英语的平均分求得两门总分，96×2＝192 192＋93＝285（三门总分）285÷3＝95
2、求什锦糖的**也就是求这些糖的平均**。
总价钱：4×5＝20 8×5＝40 6×2＝12 20＋40＋12＝72元总千克：5＋5＋2＝12千克每千克：72÷12＝6元。
类型二：总路程：来回2次的路程，60×2＝120
总时间：来回的总时间60÷15＝4 60÷10＝6 4＋6＝10平均速度：120÷10＝12
类型三：方法一（较通俗易懂好掌握）：先算四门总分，96×4＝384再算五门总分，96－2＝94 94×5＝470 470－384＝86方法二：2×5＝10,96－10＝86
类型四：方法一：4×40＝160 50×4＝200 200－160＝40（比原数多了40）100－40＝60
方法二：50－40＝10 10×4＝40（总数共多了40）100－40＝60
类型五：a，b，c，d：100×4＝400
a，b 90×2＝180b，c，d：95×3＝285
180＋285＝465（a、b、b、c、d）465－400＝65
类型六：100-90＝10（相比较如果仍是90分，提高了10分）92－90＝210÷2＝5次。
2023年春季学期新苏教版三年级数学下册时间问题
总天数 结束 开始 1，遇到跨月逐月加，2月考虑平闰年。29 20 1 10 10 10 20天 3月10日是最后一天要算进去 2 寒假从1月23日开始，2月13日开学，放了多少天？2月13日开学，不算在放假，31 23 1 9 9 12 21 类型五 求结束的日期。1 一项活动共用15天，活动4月...
2023年春季学期新苏教版三年级数学下册练习 年月日
三年级数学练习 年月日 姓名成绩。一 填空。1 一年有 个月，其中大月有 个，它们是 小月有 个，它们是 2 一年有 个季度，每个季度有 个月。植树节在第 季度，国庆节在第 季度，建军节在第 季度。其中第二季度有 天，第 季度和第 季度都有92天。2015年第一季度有 天，2000年第一季度有 天。...
2023年春季学期新苏教版三年级数学下册总复习教案
课题备课。复习长方形和正方形的面积总课时4 课时3三年级组。1.结合实际情境理解面积的含义，并通过操作活动进一步体会面积和周长之间的联系与区别，并能进行长方形和正方形的面积计算。2.在解决简单的实际问题中，进一步体验数学与生活的联系，体会学。目标习数学的价值，逐步培养数学的应用意识，发展数学思维，提...