4、运用写字有方，教授学生规范书写竖钩教学重点。
学习生字词，并学会运用教学准备。
1、制作生字词卡片，ppt
2、学生自学生字，预习将要学习得内容3、熟读并背诵读读背背的内容教学课时：2课时教学过程：
第一课时。一、谈话说说你的卧室里摆放了什么，引入新课1、引导学生交流所提问题。
2、引导学生齐读学和用的词语，注重指导学生生词的拼读。
二、初读词语整体感知。1、教师范读词语2、学生自读词语。
3、分部分读词语，教师随时纠正。
4、让学生选读词语，引导学生了解所读词语的意义。
三、细读课文，随文识字看图学习生字。
出示词语所表示物品的**。
指着卡片，做出介绍，引发学生**的兴趣，进而教学生认读有关生字词引导想象自己的卧室里还有什么，继而教导其它生字词指导学生识记，书写卡片，并贴在相应的地方2、引导总结生词的学习方法。
3、出示学习互助，引导小组共同识记生词【1】指导整体诵读。
2】用ppt出示关于卧室里物品的的**联想的方式帮助学生认读新词齐读、指名读、小组读【5】再次总结读一读的内容。
四、归类观察，评价书写1、再次观察**。
2、指示**让学生回答示什么，并书写3、评价展示，合理鼓励。
五、板书设计：在学生朗诵时板书，【重点：板书要正确、清晰、字体工整】六、留下作业提前背诵读读背背，并收集你喜欢的的体育比赛或优秀运动员的**。
第二课时。教学过程。
一、复习导入新课。
1、引导学生学习新的课文内容，并检查作业板书课题，引导学生回顾课文。
二、指导书写。
1、在上节课里，我们认识了卧室里的物品，有哪一位同学告诉我有哪些卧室里物品2、指名说，教师随机板书，写下读读背背的内容，教导学生读写，引导学生用生字词，造句。
3、对于造句内容，教师、学生互相评价，教师要做出相应鼓励。
三、在课堂上，让学生拿出**，相互交流，并解说自己所拿的**。
四、教导学生书写竖钩，并随机口头比赛组字。
五、练习巩固，拓展延伸。
1、出示思维训练，引导学生进行口语交际：我在“六一”这一天2、指导学生交流在六一在一天参加了什么活动，并说出最喜欢哪一项。
六、布置作业1、抄写2遍读读背背。
2、将“于”“呼”“行”“你”四个字每个抄写2行。
3、写出一篇作文关于口语交际的内容（名为我在“六一”这一天）、
七、板书设计，行文笔直，左右适当【重点：板书要正确、清晰、字体工整】八、课后反思。
2023年春季学期新苏教版一年级语文下册练习3教案
练习3教学要求 1 学习字词句，增长见识。2 积累成语和 三字经 中的几句。3 学写铅笔字，认识先左后右的笔顺规则。4 口语交际 指路。教学重 难点1 学习字词句。2 口语交际。课时划分 三课时。第一课时。教学目的 1 读词语，通过读词语和看图，认识生活中几种常见的汽车类型，建立起词语概念与事物之间...
2023年春季学期新苏教版一年级数学下册教学计划
苏教版数学一年级下册教学计划。一 教材分析。本学期教材内容包括下面一些内容 减法 认识图形 100以内的数，认识人民币 100以内进位加法和退位减法 统计 数学实践活动。二 教学的指导思想。1.重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2.增加联系实际...
2023年春季学期新苏教版一年级数学下册练习四教案
1211 课题 练习四。教学内容 练习四 教材第19 20页 教学目标 1 通过练习，摆一摆 折一折 画一画 剪一剪和拼一拼等具体活动，帮主学生进一步巩固对有关平面图形的认识。2 在操作过程中，使学生体会并能用自己的语言表述相关图形的特征，培养动手操作的能力，发展空间观念。3 在练习的过程中，体验与...