小学语文教研组工作总结

发布 2022-05-15 01:26:28 阅读 4120

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,如开学初,举行了骨干教师的讲示范课和说课活动,并请区研训主任指导;举行了三年级语文作文课的研讨活动;还举行了校级合格、示范教师的说课竞赛活动。在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。这样的教研研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。

三、教学常规检查常抓不懈,落实到位

为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。

四、积极开展课题研究

本学期,我们主要开展了微型课题研究,采用了听评课和写小**的形式,做到人人参与,较好地完成了任务,有了一定的小成果。

五、教研组工作存在的不足:

有些教研活动开展的不够扎实,缺乏创意,活动效率不高。 个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。

总之,在本学期里,我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。

小学语文教研组工作总结

光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期,语文教研组的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展,虽未轰。烈烈,但也踏踏实实。以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下 一 研教材,定目标。作为学校最大的学科组 语文教研组,我们...

小学语文教研组工作总结

1.深入课堂,指导教学实践。课堂教学是课程改革实验的基本途径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,课程改革才能取得实效性发展。本学期,我们结合教学常规工作管理检查,深入课堂,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系 由以讲为主转向合作 为主 ...

小学语文教研组工作总结

2 鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛,不断提高自身修养。共同 加快青年教师的成长过程。在此基础上,请选出一名代表,经过集体备课,上年级段的校级教学研讨观摩课。三 丰富多彩的学生活动 本学期我们开展了许多活动 一 二 三年级的朗读比赛。通过这次朗读比赛,发现学生还存在很多的问题,应在以后的教学中加强...