杨家河小学教师全员远程研修。
校本研修计划。
校本研修是促进教师专业发展的重要途径。2023年我省中小学教师全员远程研修校本研修是基于“骨干教师集中培训——全员远程研修——校本研修”整合设计的重要环节，是对暑期集中远程研修学习成果的巩固、运用、实践与拓展。学校为认真落实好校本研修阶段的各项工作，特制订本计划：
一、参训人员：
我校参加校本研修的人员为2023年暑期参加中小学教师远程研修的全体教师。
二、具体要求：
1、学校校本研修要坚持学用结合原则，教研统一原则、基于校本原则，不额外增加教师负担。“学用结合”，就是把暑期集中研修的成果具体运用于日常的教育教学实践之中；“教研统一”，就是教师校本研修的内容与本人的教育教学计划和内容相统一，教什么，就研什么；“基于校本”，就是教师校本研修的主题从教师面临的教育教学中亟待解决的实际问题中来确定，不搞教学与研究“两张皮”。
2、学校要加强对校本研修的组织、实施与管理。校长是校本研修工作的第一责任人，要将组织实施好校本研修工作纳入新学期学校日常教研培训的整体规划。学校是校本研修组织实施的主体，学校要按照学校、参训教师本人两个层面制定校本研修计划；同时，要制定本校校本研修管理与考核办法，确保校本研修落到实处。
3、校本研修期间，学校督促参训教师完成不少于18学时的研修任务。教师完成省项目办和本校校本研修规定的学时和任务，经学校考核合格，其学时计入本人继续教育学分档案。
2023年10月15日。
熊河小学校本研修计划
1 目标成果。1 全体教师按时完成研修任务，得分90分以上的教师占总人数的20 2 打造一支熟悉信息技术应用的教师队伍。3 推出几篇省级优秀教学设计或优质的微课。2 活动计划。整个活动分为八个周完成。第一周 成立学校校本研修领导小组，形成完善的校本研修网络。召开全体教师信息技术应用能力提升培训动员会...
中学校本远程研修计划
一 指导思想。暑期初中教师中级教育技术能力全员远程研修取得了预期效果。为进一步深化学习内容 迁移学习效果 提升应用能力，使全体教师师德修养 理论水平 教育管理 教学能力等方面在原有的基础上有所提高，从而促进全面提高教育教学质量，制定以下计划。二 工作思路。以信息化环境下中观教学设计与实施为主题，以提...
2023年度杨河小学校本研修总结
8 通过研修，我校能根据本校实际形成学科特色 学校特色。二 建立了完整的管理机制。1 完善组织架构。建立校本研修领导小组，组长由校长黄琳担任，教导主任邢铁柱担任常务组长。其具体的职责是牢固确立校本研修思想，培养形成实事求是 勇于创新 不断进取的校本研修风气 根据国家和上级有关方针政策制度本校教师研修...