一、指导思想。
暑期初中教师中级教育技术能力全员远程研修取得了预期效果。为进一步深化学习内容、迁移学习效果、提升应用能力，使全体教师师德修养、理论水平、教育管理、教学能力等方面在原有的基础上有所提高，从而促进全面提高教育教学质量，制定以下计划。
二、工作思路。
以信息化环境下中观教学设计与实施为主题，以提高教师对学科、课程的认识和理解水平，改进教师的教育教学行为，进而改善学生的学习生态，促进每个学生的健康发展为重点，把暑期的集中远程研修与秋季开学后校本研修相结合，促进教师远程研修的校本化、常态化，提升教师教育技术与学科教学整合能力。
三、研修形式。
我校校本研修阶段采取“以学校为主阵地，教师研修反思、借助不同层级助学专家团队专业引领有机结合”的运作模式。在指导上继续按照“省课程专家团队—市县学科指导组—研修小组—参训学员”的教学组织模式。
四、研修任务与时间安排。
五、保障措施。
1）组织管理机制。
组建好校本研修领导小组。
由校长任校本研修领导小组组长，作为校本研修工作的第一责任人，负责学校校本研修的规划。
远程校本研修领导小组职责：
a.制订学校校本研修工作规划。
b.制订并组织实施远程研修校本工作计划。
d.为教师准备好网络和计算机，做好准备工作。
e.做好日常培训工作登记、检查、评估、总结和表彰工作。
中学校本研修计划
今年7月15日一7月20日期间，我校教师全员参加了全省暑期初中教师中级教育技术能力远程研修，并取得了预期效果。为进一步深化学习内容 迁移学习效果 提升应用能力，做好校本研修阶段的各项工作，根据省 市 区有关文件精神，特制订本计划。一 指导思想。以信息化环境下中观教学设计与实施为主题，以提高教师对学科...
中学校本研修计划
一 指导思想。根据xx市教育局的统一部署和 xx市校本研修工作方案 的指导和管理意见，以及新课程标准的要求，认真学习新课程改革的理念，立足课堂教学改革，积极倡导自主 合作 的学习方式，大力推进课程改革。结合我校实际情况，我们将以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为根本，以教师综合素质培训和新...
中学校本研修工作计划
一 学校校本教研现状分析。1 教师专业发展与课堂教学现状，学校有着一支优秀的教师队伍。年轻教师占70 以上，本校教师年轻 踏实，肯干，有较高的职业热情和较强的敬业精神。但是，我校也存在课堂教育教学质量和效益不够高的问题。教师缺少将现代教育教学理念转化为教育教学行为的办法，教学方法比较单一，费时较多，...
2019年实验中学校本研修计划
汉阴县实验中学2016年度校本研修。工作计划。为促进我校教师专业持续发展，构建特色化校本研修模式，全面提升教育教学质量，依据县级相关精神，结合我校实际，特制订本年度校本研修工作计划。一 指导思想。在新时期里，新课改新理念要求下，以 打造智慧教师，建设高效课堂，培养快乐学生，构建特色学校 为总目标，以...
中学校本研修工作计划 范例
一 指导思想 以市教育行政部门的工作部署和20xx年xx市教师专业发展培训业绩考核工作为指导，以推进基础教育课程改革和发展为着力点，以提高教师的教育教学能力为中心，营造浓厚的校本研修文化，努力建设一支结构合理 素质优良 充满活力的师资队伍，推动学校教育教学工作的可持续发展。二 工作目标 通过开展校本...
学校校本研修计划
郑州一中国际航空港实验学校。信息技术应用能力校本研修工作计划。以郑州航空港经济综合实验区 2017年中小幼教师信息技术应用能力提升培训实施方案 为指导，结合我校教师的实际情况，以推进素质教育，提升教学质量为目标，以大力增强现代教育技术对教育教学的支撑服务为核心，积极提升现在教育技术的课堂应用水平和应...
学校校本研修计划
3 营造良好的研修氛围 我校把校本研修与教育教学 教研活动紧密结合起来，从学校和教师的实际出发，通过培训解决学校和教师的具体实际问题，提高教师的教育教学和教育科研能力。教研组活动一定要常抓不懈。我校决定每周一下午第一节课为语文组活动时间 周二下午第一节课为数学教研组活动时间，周三下午第一节课为综合教...
学校校本研修计划
2009 2010学年第二学期 一 指导思想 立足学校实际，以新课程改革为方向，以提高课堂教学效益和促进教师专业化发展为目的，以开展针对性专题研究为抓手，充分应用教育信息技术提高课堂教学效率，创出一条适合农民工子女的教育之路，切实落实教学常规细化管理，努力提高教师教育教学水平。二 研修目标 通过研修...