仙桃市小南小学教师综合评价方案

发布 2022-05-13 14:21:28 阅读 5259

(二)政治学习(20分)

1、遵守政治学习的时间,不迟到,不早退,无故缺席、迟到、早退扣0.5分。

2、开会期间不要随意谈论,手机要调到静音或振动状态。如果在会场上拨打或接听手机的扣1分(特殊情况可到外接听)。

二、能(55分)

1、教案(14分)

符合要求:(8分,每一项要求1分)

1)有教学进度计划和教材分析。(2)不缺课时,上下相连。(3)备课有3—5课时的提前量,不后补教案。

(4)教案项目齐全,有一定的规范性。(5)有一定的课后反思(课时数×1/3)。(6)有一定的板书设计(音、体、美除外)(课时数×1/2)。

(7)能体现新课标的理念,重、难点突出。(8)书写工整,保存完好。

9)考核:每期检查三次,计6分。

期初:语、数至少5节课,艺、体、常至少2节课,且制定了教学计划,同时符合要求满记2分,否则扣2分;

期中:符合规定要求,课时数= (备课时数÷学期周数)×检查时的周数,满记2分,否则扣2分;

期末:完成备课时数满记2分。

检查中不按时交教案(特殊情况除外),每次扣0.5分,不交教案或应备课时数不足一半的扣2分,且不享受个人综合考评奖。

2、上课:(20分)

1)事假1天扣1分,病假1天扣0.5分。

2)旷一节课扣5分。

3)上课迟到、早退均扣0.5分,中途离岗扣1分;

4)体育课要认真组织教学,如果在抽查中不在岗,让学生放任自流,发现一次扣5分;教师不在岗,学生发生意外事故的扣5分,造成严重后果和重大影响的,不享受个人综合考评奖。

3、听课(10分)

总听课节数不满15节扣2分;每多听一节加0.2分;发现没参与听课而抄袭别人记录的扣2分;(以教导处听课签到记录为准)

4、监考:(2分)

监考要严肃认真,坚守岗位,负责到底。如果迟到、早退、查岗离岗每次扣0.2分,如若出现考场试卷混乱或丢失试卷的扣2分。

5、试卷分析:(2分)

以期末统考试题为依据,写成文字材料以上,字数不足质量不好扣0.2分,无试卷分析扣2分。

6、工作小结:(2分)

期末准时交一份至少工作小结,把一学期自己的工作情况如实反映出来,质量较高,抄袭范文不得分。

7、定量作业:(2分)

语文:重点查作文,双基,语文练习(写字)。

数学:课堂作业,家庭作业,双基训练。

英语:双基训练。

作业批改要及时,同时要避免错批、漏批现象。经常让学生批改,家长向学校或上级反映属实的扣2分。

8、班务工作:(3分)

1)班主任定期交本学期“班务计划”记0.2分,迟交记0.1分。

2)每学期召开一次家长会记0.5分。

3)及时**主任工作总结记0.5分,字数不足的扣0.1分;

4)学校布置各项的任务能圆满完成记1分。

5)私收学生在家补课,每人次扣5分,且不享受个人综合考评奖。

6)获得市、学区、校优秀班集体的给予班主任加依次.5分。

三、勤:(10分)

1、出勤:(8分)

1)请事假一天扣1分,半天扣0.5分。

2)病假半天扣0.2分。

3)婚、丧、产假在规定期限不扣分,超过期限以事假论处。

4)小产假(15天)不扣分,每人只享受一次。

5)迟到、早退、中途外出每次扣0.2分。如发现考勤记录不如实登记,代他人签到的,抽查中一经发现,扣代签人5分,且不享受个人综合考评奖。

6)旷工1天扣5分,且不享受个人综合奖。

7)与前面上课评比细则相同的不重复计分。

8)查岗时捎假无效,记为缺岗,扣5分。

9)凡查岗不在,且未请假,记为缺岗扣5分。

10)一学期下来,不迟到、不早退、不中途外出,且无病、事假加3分。

11)出勤奖发放依考勤奖制度执行。

12)缺岗不享受个人考评奖。

2、值日(2分)

1)每天早晨,中午必须提前30分钟到岗,且在一天内能很好履行职责,(课间巡视,出操、升旗仪式应到岗。)每次记2分。

2)值日迟到、早退每次扣0.5分。

四、绩:(以实际加分为准)

1、教学成绩。

在学区期未统考前四名(参照教学奖中升降率计算)分别加10分、8分、6分;所授班级期末平均分低于最高班均分5分的,扣1分;

2、竞赛奖:全体教师积极组织学生参加经学校认可的上级部门组织的各类竞赛。(文化课,音、体、美、科技活动)根据级别给予一定的加分。

1)语、数、外分直接加给授课教师。

2)代表学校参加音、体、美、科技活动辅导老师得总2/3 ,授课老师得1/3。

3)以班级为单位学校组织的音、体、美等活动,辅导教师(授课老师)与班主任各得总分的1/2。

4)以上活动既有团体奖,又有单项奖,以最高奖项计算,不重复计分。

3、教科研活动。

1)公开课,承担省、市、办、校、组内组织公开课按分。(同一次以最高计算,不重复计分。)

2)省、市、办课堂教学评优(说课,教坛新星等评比)一、二、三等奖的分别给予记分,每降低一个级别2分递减。(同一次以最高分计算,不重复计分。)

3)承担一次外来听课任务记2分,没有准备随意听课加1分。

4)积极参加教研组内活动,每参加一次记0.1分。

5)**发表:在省级以上刊物发表文章的每篇加2分,加满5分为止,在市级报刊发表的通讯、新闻(宣传学校或宣传本校师生)等文章每篇记1分,加满5分为止。

6)**获奖。

在国家、省、市、办教研会上有交流**或经验材料,按记分。

在国家、省、市、办教科所(教研室)组织的**评比中获奖的,按记分。(优秀奖除外)

7)课题揭题。

承担省市级教科研课题,且通过专家组验收后揭题的,给予课题组成员分别加10分、5分。

注:本评比方案从2023年元月开始实施。

结子小学教师综合评价方案

为了进一步促进教师专业化发展,适应课改需要,全面提高教育教学质量,调动全体教师的工作积极性和主动性,增强教师的竟争意识和敬业精神,依据 镇安县中小学教师综合评价指导意见 结合我校原 教师工作评估方案 的试用经验,特制定本方案。一 指导思想。以 教育法 教师法 等教育法规和 基础教育课程改革纲要 为依...

北门小学教师综合评价方案

教师综合业绩评价工作是学校管理的一项重要内容,是对每位教师在学年中德 能 勤 绩 研等各方面工作的一次综合性考核评价,评价结果直接关系到教师的职称聘任 评优 晋升和调动,影响到教师工作的积极性和教师队伍的稳定。为进一步加强教师队伍的建设,培养一支高素质的适应素质教育要求的教师队伍,充分调动全校教师教...

南埋珠小学教师基本功评价方案

为了进一步深化新课程改革,全面推进素质教育,大面积提高我校的教育教。学质量,必要对教师的工作情况进行综合评价。实行教学过程的全程管理。现根据上级教育行政部门的文件精神,结合我校工作实际,特制定评价方案如下 一 政治思想表现 16分 1 理想信念 坚持党的基本路线,努力学习并积极拥护党的教育方针政策,...