专题训练（九）
一、阅读下列文言文，完成1—4题。
汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。增大怒曰：
“‘天下事大定矣，君王自为之，愿赐骸骨归卒伍。”归未至彭城，疽发背死。苏子曰：
增之去善矣。不去，羽必杀增。独恨其不早耳。
然则当以何事去？增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：
否。增之欲杀沛公，人臣之分也。羽之不杀，犹有君人之度也。
增曷为以此去哉？《易》曰：“知几其神乎！
”《诗》曰：“相彼雨雪，先集维霰。”增之去，当于羽杀卿子冠军时也。
陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心①。而诸侯叛之也，以弑义帝。
且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。
羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也。岂必待陈平哉？
物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？吾尝论义帝天下之贤主也。
独遣沛公入关，不遣项羽；识卿子冠军于稠人之中，而擢以为上将。不贤而能如是乎？羽既矫杀卿子冠军②，义帝必不能堪。
非羽弑帝，则帝杀羽。不待智者而后知也。增始劝项梁主义帝，诸侯以此服从；中道而弑之，非增之意也。
夫岂独非其意，将必力争而不听也。不用其言而杀其所立，羽之疑增，必自是始矣。方羽杀卿子冠军，增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。
为增计者，力能诛羽则诛之，不能则去之，岂不毅然大丈夫也哉？增年已七十，合则留，不合则去。不以此时明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！
虽然，增；高帝之所畏也。增不去，项羽不亡。呜呼！
增亦人杰也哉！（苏轼《论范增》）
世谓范增为人杰，予以为不然。夷考平生，盖出战国从横之余，见利而不知义者也。始劝项氏立怀王，及羽夺王之地，迁王于郴，已而弑之，增不能引君臣大谊，争之以死。
怀王与诸将约，先入关中者王之，沛公既先定关中，则当如约，增乃劝羽杀之，又徙之蜀汉。羽之伐赵，杀上将宋义，增为末将，坐而视之。坑秦降卒，杀案降王，烧秦宫室，增皆亲见之，未尝闻一言也。
至于荥阳之役，身遭反间，然后发怒而去。呜呼，疏矣哉！东坡公论此事伟甚；犹未尽也。
洪迈《容斋随笔》）
注］①楚怀王孙心：楚怀王孙子熊心，项梁拥立他为王，仍称怀王。项羽称霸后尊熊心为义帝。
②卿子冠军：即宋义。公元前207年，秦围赵，楚怀王封宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，救赵，途中，宋义畏缩不前，羽杀之。
1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是。
a. 愿赐骸骨归卒伍愿：希望。
b. 人臣之分也分：职责。
c. 羽既矫杀卿子冠军矫：假托。
d. 独恨其不早耳恨：痛恨。
2．下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项是。
a. 增曷为以此去哉不赂者以赂者丧。
b. 增之去，当于羽杀卿子冠军时也余方心动欲还，而大声发于水上。
c. 增与羽比肩而事义帝故忧愁幽思而作《离骚》
d. 增之欲杀沛公，人臣之分也王无异于百姓之以王为爱也。
3. 下列对原文的叙述分析，不正确的一项是。
a. 苏轼认为范增离开项羽是明智之举，只是时机过晚，应在项羽杀上将宋义之时就离他而去。
b. 苏轼认为项羽怀疑范增于前，陈平施计在后，反间计之所以成功，不在陈平之智，而在项羽之疑。
c. 在义帝被杀这个问题上，苏轼与洪迈的见解不同，苏轼认为责任不在他，洪迈则认为范增难辞其咎。
d. 洪迈认为范增不是人杰，而是一个重利轻义的浅薄之人，他从根本上否定了苏轼在《范增论》中的观点。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。
第一步：直译。
汉刘邦采用了陈平的计策，离间疏远楚国君臣。项羽怀疑范增和汉朝私下勾结，渐渐剥夺剥夺权利。
义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。
第一步：直译。
义帝的存亡，岂止仅仅关系着楚国的兴衰，范增也与之福祸相关。
二、阅读下列文言文，完成5—8题。
李邈，字彦思，临江军清江人，唐宗室宰相适之之后。少有才略，以父任为太庙斋耶，擢通判河间府。以迕蔡京、童贯，迁知霸州。
为辽国贺正副使，还，贯将连金人夹攻契丹，呼邈至私第，以语动之，使附己。邈言契丹人未厌其主，因教贯阴佐契丹以图金人。贯不能用，乃乞致仕。
叹曰：“国家祸乱自兹始矣！”
金人犯京师，诏趣入见，邈慨然复起就道。既至，会姚平仲战不利，京师震动。上问御敌奈何，邈言：
“胜负兵家之常势，陛下无过忧，第古未有和战不定而能成功者。”因言：“种师道宿将，有重名，二敌所畏。
朝廷自主和议，而尽以诸道兵畀师道，视敌为进退。将在军中，君命有所不受。使见可击而进，胜固社稷之福：
不胜，亦足使敌知吾将帅有以国为任者。”上称善。
守真定，兵不满二千，钱不满二百万，自度无以拒敌，乃谕民出财，共为死守。民恃邈为固，不数日，得钱十三万贯、粟十一万石，募民为勇敢亦数千人。金人至，邈乞师于宣抚副使，且问道走蜡书上闻，皆不报。
城被围，且战且守，相持四旬。城破，邈巷战不克，将赴井，左右持之不得入。斡离不①胁邈拜，不拜，以火燎其须眉及两髀，亦不顾，乃拘于燕山府。
金人问曰：“集民兵击我，谓我为贼，何也？”邈曰：
“汝负盟，所至掠吾金帛子女，何讳吾言敌？”不能屈。久之，欲以邈知沧州，笑而不答，且说之曰：
“汝不以此时归二帝及两河地，岁取重币如契丹，以为长利，强尚可恃乎？”金人讳其言，命邈被发左衽，邈愤，诋毁甚力。金人大怒，遂遇害。
将死，颜色不变，南向再拜，端坐就戮。燕人为之流涕。
选自《宋史·忠义传》，有删节)
【注】完颜斡离不，金太祖第二子。
5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
a．以迕蔡京、童贯，迁知霸州迕：触犯。
b．第古未有和战不定而能成功者第：但。
c．邈巷战不克克：能够。
d．乃拘于燕山府拘：关押。
6．下列句子中，全都表现李邈有“才略”的一组是(3分)
①因教贯阴佐契丹以图金人国家祸乱自兹始矣。
③邈慨然复起就道尽以诸道兵畀师道，视敌为进退。
⑤以火燎其须眉及两髀，亦不顾 ⑥邈愤，诋毁甚力。
abcd．④⑤
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
a．童贯曾有联合金人夹击契丹的计划，并召李邈到私人府第谋划这件事，但李邈认为契丹百姓尚未厌弃自己的君主，时机尚不成熟，因此不赞成。
b．金人进犯京师，李邈建议皇上不能在战与和之间摇摆不定，应该早作决断，放弃和谈，把全部兵权都交给老将种师道，和金人决一死战。
c．李邈守卫真定，充分调动百姓的力量，坚守了一个多月。城池被攻破，仍顽强抵抗。被俘后，也能保持民族气节，坚决不向金人臣服。
d．金人想收买李邈，以官职相诱，没有成功。逼李邈改变宋人的服饰装扮，又被李邈义正辞严地斥责。李邈被杀害之时，燕地的百姓也为他流泪。
8．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
1）胜负兵家之常势，陛下无过忧，第古未有和战不定而能成功者。
胜败是兵家常有的情形，陛下您不用过度的忧虑，只是自古以来就没有和谈还是开战还没有确定就能成功的。
2）“集民兵击我，谓我为贼，何也？”邈曰：“汝负盟，所至掠吾金帛子女，何讳吾言敌？
第一步：直译。
召集民兵攻击我们，说我们是贼人，这是为什么呢？”李邈说：“你们违背盟约，到处抢掠我们的金银和人民，还忌讳我们称你们为敌人吗？”
三、阅读下列文言文，完成9—12题。
吴顺恪六奇别传。
清·王士祯。
海宁孝廉查伊璜继佐，崇祯中名士也。尝冬雪，偶步门外，见一丐避庑下，貌殊异，呼问曰：“闻市井有铁丐者，汝是否？
”曰：“是也。”曰：
“能饮乎？”曰：“能。
”引入发醅，坐而对饮。查已酩酊，而丐殊无酒容。衣以絮衣，不谢，径去。
明年，复遇之西湖放鹤亭下，露肘跣行。询其衣，曰： “入夏不须此，已付酒家矣。
”曰：“曾读书识文字乎？”曰：
“不读书识字，何至为丐！”查奇其言，为具汤沐而衣履之。询其氏里，曰：
“吴姓，六奇名，东粤人。”问：“何以丐？
”曰：“少好博，尽败其产，故流转江湖。自念叩门乞食，昔贤不免，仆何人，敢以为污！
”查遽起，捉其臂日：“吴生海内奇士，我以酒徒目之，失吴生矣！”留与痛饮一月，厚资遣之。
六奇者，家世潮阳，祖为观察，以樗蒲①故，遂为窭人。既归粤，寄食充驿卒，稔知关河厄塞形势。会王师入粤，逻者执六奇，六奇请得见大帅言事。
既见，备陈诸郡形势，因请给游札数十通，散其土豪，所至郡县，壁垒皆下。帅上其功，十年中，累官至广东水陆师提督。
孝廉家居，久不复记忆前事。一旦，有粤中牙将叩门请谒，致吴书问，以三千金为寿，邀致入粤。水行三千里，供帐极盛，度梅岭，已遣其子迎候道左。
至戟门，则蒲伏泥首，登堂，北面长跪，历叙往事，无所忌讳。入夜，置酒高会，身行酒炙。歌舞妙丽，丝竹迭陈，诸将递起为寿，质明始罢。
自是留止一载，装累巨万。将归，复以三千金为寿，锦绮、珠贝、珊瑚、犀象之属，不可訾计。
初，查在惠州幕府，一日游后圃。圃有英石一峰，深赏异之，再往，已失此石。问之则以巨舰载致吴中矣，今石尚存查氏之家。
注释：①樗蒲：古代赌博。
9．对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（
a．查遽起，捉其臂曰于是，就
b．会王师入粤，逻者执六奇捉拿，拘捕。
c．衣以絮衣，不谢，径去感谢
d．稔知关河厄塞形势熟悉。
10．下列选项中分别属于表现查继佐“施之恩惠”和吴六奇“知恩图报”的一组是（3分）（
a．吴生海内奇士以三千金为寿，邀至入粤。
b．引入发醅，坐而对饮度梅岭，已遣其子迎候道左。
c．留引痛饮一月，厚资遣之备陈诸郡形势。
d．帅上其功自是留止一载，装累巨万。
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