2023年高考语文专项练习

发布 2022-07-19 22:00:28 阅读 9791

2023年高考语文专项练习:文言文专题训练(十一)

主备人:司广胜审核人:王思文审批人:巩爱华 2012。11。22

二。十一、阅读下列文言文,完成85—88题。(选择题每题3分,翻译每题5分,共19分)

汉用陈平计,间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。增大怒曰:

“‘天下事大定矣,君王自为之,愿赐骸骨归卒伍。”归未至彭城,疽发背死。苏子曰:

增之去善矣。不去,羽必杀增。独恨其不早耳。

然则当以何事去?增劝羽杀沛公,羽不听,终以此失天下,当于是去耶?曰:

否。增之欲杀沛公,人臣之分也。羽之不杀,犹有君人之度也。

增曷为以此去哉?《易》曰:“知几其神乎!

”《诗》曰:“相彼雨雪,先集维霰。”增之去,当于羽杀卿子冠军时也。

陈涉之得民也,以项燕、扶苏。项氏之兴也,以立楚怀王孙心①。而诸侯叛之也,以弑义帝。

且义帝之立,增为谋主矣。义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。

羽之杀卿子冠军也,是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也。岂必待陈平哉?

物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。陈平虽智,安能间无疑之主哉?吾尝论义帝天下之贤主也。

独遣沛公入关,不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中,而擢以为上将。不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军②,义帝必不能堪。

非羽弑帝,则帝杀羽。不待智者而后知也。增始劝项梁主义帝,诸侯以此服从;中道而弑之,非增之意也。

夫岂独非其意,将必力争而不听也。不用其言而杀其所立,羽之疑增,必自是始矣。方羽杀卿子冠军,增与羽比肩而事义帝,君臣之分未定也。

为增计者,力能诛羽则诛之,不能则去之,岂不毅然大丈夫也哉?增年已七十,合则留,不合则去。不以此时明去就之分,而欲依羽以成功名,陋矣!

虽然,增;高帝之所畏也。增不去,项羽不亡。呜呼!

增亦人杰也哉!(苏轼《论范增》)

世谓范增为人杰,予以为不然。夷考平生,盖出战国从横之余,见利而不知义者也。始劝项氏立怀王,及羽夺王之地,迁王于郴,已而弑之,增不能引君臣大谊,争之以死。

怀王与诸将约,先入关中者王之,沛公既先定关中,则当如约,增乃劝羽杀之,又徙之蜀汉。羽之伐赵,杀上将宋义,增为末将,坐而视之。坑秦降卒,杀案降王,烧秦宫室,增皆亲见之,未尝闻一言也。

至于荥阳之役,身遭反间,然后发怒而去。呜呼,疏矣哉!东坡公论此事伟甚;犹未尽也。

(洪迈《容斋随笔》)

注]①楚怀王孙心:楚怀王孙子熊心,项梁拥立他为王,仍称怀王。项羽称霸后尊熊心为义帝。

②卿子冠军:即宋义。公元前207年,秦围赵,楚怀王封宋义为上将军,项羽为次将,范增为末将,救赵,途中,宋义畏缩不前,羽杀之。

85. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )3分)

a. 愿赐骸骨归卒伍愿:希望b. 人臣之分也分:职责。

c. 羽既矫杀卿子冠军矫:假托d. 独恨其不早耳恨:痛恨。

86.下列各组句子中,加点词意义和用法相同的一项是( )3分)

a. 增曷为以此去哉? 不赂者以赂者丧。

b. 增之去,当于羽杀卿子冠军时也余方心动欲还,而大声发于水上。

c. 增与羽比肩而事义帝故忧愁幽思而作《离骚》

d. 增之欲杀沛公,人臣之分也王无异于百姓之以王为爱也。

87. 下列对原文的叙述分析,不正确的一项是( )3分)

a. 苏轼认为范增离开项羽是明智之举,只是时机过晚,应在项羽杀上将宋义之时就离他而去。

b. 苏轼认为项羽怀疑范增于前,陈平施计在后,反间计之所以成功,不在陈平之智,而在项羽之疑。

c. 在义帝被杀这个问题上,苏轼与洪迈的见解不同,苏轼认为责任不在他,洪迈则认为范增难辞其咎。

d. 洪迈认为范增不是人杰,而是一个重利轻义的浅薄之人,他从根本上否定了苏轼在《范增论》中的观点。

88.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

汉用陈平计,间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。(5分)

义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也。(5分)

二。十一、阅读下列文言文,完成89—92题。(选择题每题3分,翻译每题5分,共19分)

李邈,字彦思,临江军清江人,唐宗室宰相适之之后。少有才略,以父任为太庙斋耶,擢通判河间府。以迕蔡京、童贯,迁知霸州。

为辽国贺正副使,还,贯将连金人夹攻契丹,呼邈至私第,以语动之,使附己。邈言契丹人未厌其主,因教贯阴佐契丹以图金人。贯不能用,乃乞致仕。

叹曰:“国家祸乱自兹始矣!”

金人犯京师,诏趣入见,邈慨然复起就道。既至,会姚平仲战不利,京师震动。上问御敌奈何,邈言:

“胜负兵家之常势,陛下无过忧,第古未有和战不定而能成功者。”因言:“种师道宿将,有重名,二敌所畏。

朝廷自主和议,而尽以诸道兵畀师道,视敌为进退。将在军中,君命有所不受。使见可击而进,胜固社稷之福:

不胜,亦足使敌知吾将帅有以国为任者。”上称善。

守真定,兵不满二千,钱不满二百万,自度无以拒敌,乃谕民出财,共为死守。民恃邈为固,不数日,得钱十三万贯、粟十一万石,募民为勇敢亦数千人。金人至,邈乞师于宣抚副使,且问道走蜡书上闻,皆不报。

城被围,且战且守,相持四旬。城破,邈巷战不克,将赴井,左右持之不得入。斡离不①胁邈拜,不拜,以火燎其须眉及两髀,亦不顾,乃拘于燕山府。

金人问曰:“集民兵击我,谓我为贼,何也?”邈曰:

“汝负盟,所至掠吾金帛子女,何讳吾言敌?”不能屈。久之,欲以邈知沧州,笑而不答,且说之曰:

“汝不以此时归二帝及两河地,岁取重币如契丹,以为长利,强尚可恃乎?”金人讳其言,命邈被发左衽,邈愤,诋毁甚力。金人大怒,遂遇害。

将死,颜色不变,南向再拜,端坐就戮。燕人为之流涕。 (选自《宋史·忠义传》,有删节)

注】完颜斡离不,金太祖第二子。

89.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )3分)

a.以迕蔡京、童贯,迁知霸州迕:触犯 b.第古未有和战不定而能成功者第:但。

c.邈巷战不克克:能够d.乃拘于燕山府拘:关押。

90.下列句子中,全都表现李邈有“才略”的一组是( )3分)

①因教贯阴佐契丹以图金人国家祸乱自兹始矣邈慨然复起就道。

④尽以诸道兵畀师道,视敌为进退 ⑤以火燎其须眉及两髀,亦不顾 ⑥邈愤,诋毁甚力。

abcd.④⑤

91.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )3分)

a.童贯曾有联合金人夹击契丹的计划,并召李邈到私人府第谋划这件事,但李邈认为契丹百姓尚未厌弃自己的君主,时机尚不成熟,因此不赞成。

b.金人进犯京师,李邈建议皇上不能在战与和之间摇摆不定,应该早作决断,放弃和谈,把全部兵权都交给老将种师道,和金人决一死战。

c.李邈守卫真定,充分调动百姓的力量,坚守了一个多月。城池被攻破,仍顽强抵抗。被俘后,也能保持民族气节,坚决不向金人臣服。

d.金人想收买李邈,以官职相诱,没有成功。逼李邈改变宋人的服饰装扮,又被李邈义正辞严地斥责。李邈被杀害之时,燕地的百姓也为他流泪。

92.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

1)胜负兵家之常势,陛下无过忧,第古未有和战不定而能成功者。(5分)

2)“集民兵击我,谓我为贼,何也?”邈曰:“汝负盟,所至掠吾金帛子女,何讳吾言敌? (5分)

参***。85.d遗憾

86.d之:均取独(以:介,“在”;介,“因为”。于:“在”;“从”。而:表修饰关系;表因果关系“因而”)

87.d洪迈并未从根本上否定苏轼在《范增论》中的观点,而是认为苏轼对范增离开项羽这件事的论述虽然很深刻,但是还不够充分。

88.①刘邦采用了陈平的计策,离间疏远楚国君臣。项羽怀疑范增和汉国私下勾结,渐渐剥夺他的权力。

义帝的存亡,岂止决定楚国的盛衰;范增也与此祸福相关。

89.c(战胜)

90.a(③表现以国事为重,⑤⑥表现大义凛然)

91.b(不放弃和谈的同时以军事作后盾)

92.①胜败是兵家常有的情形,陛下不必过分忧虑,只是自古以来没有求和与求战的策略没有确定而能成功的。

“召集民兵攻击我们,说我们是贼人,这是为什么?”李邈说:“你们违背盟约,到处抢掠我们的钱财和人民,为什么还顾忌我说你们是敌人呢?”

2023年高考语文专项练习

2013年高考语文专项练习 文言文专题训练 二 主备人 司广胜审核人 于庆菊审批人 吕衍志 2015。3。10 三 阅读下列文言文,完成9 12题 选择题每题3分,翻译每题5分 高进之,沛国人。父瓒,有拳勇,尝送友人之丧,丧反,友妻为土宦所掠,瓒救之,杀七人,而友妻亦刎颈死,遂亡命江湖。进之生十三年...

2023年高考语文专项练习

2013年高考语文专项练习 文言文专题训练 十二 主备人 司广胜审核人 孟宪伟审批人 巩爱华 2013。1。14 二。十二 阅读下列文言文,完成93 97题。选择题每题3分,翻译每题5分,共22分 鲁宗道,字贯之,亳州谯人。少孤,鞠于外家,诸舅皆武人,颇易宗道,宗道益自奋厉读书。袖所著文谒戚纶,纶器...

2023年高考语文专项练习 文言文专题 二

专题训练 二 一 阅读下列文言文,完成1 4题。鸣机夜课图记蒋士铨。吾母姓钟氏,幼与诸兄从先祖滋生公读书,十八归先府君。时府君乐施与,散数千金,囊箧萧然。越二载生铨,家益落,历困苦空乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状,戚党人争贤之。府君由是得复游燕赵间,而归吾母及铨寄食外祖家。铨四龄,母日授四子书数...