广河中学。英语组。马正明。
进入高三，老师和同学们开始进入到第一轮复习。那么究竟应该怎样充分利用时间，高效地完成复习任务，全面梳理知识点呢？
一。时间安排。
第一轮：2016.08—2017.02;
二。复习的内容。
第一轮复习又叫基础知识复习，内容主要包括考纲规定的3500单词和短语、基本句型及重点语法项目。
三。高考导向。
1.高三英语备课老师要结合自己的情况认真研究，制订切合本校实际的计划，做到知标、知纲、知题、知己、知生和知他。这样不但有利于教学成绩的提高而且有利于教师个人的成长。
2.知标、知纲就是要了解课程标准和考试大纲，这样才能明确复习的目标；知题就是要认真研究高考题，弄清高考考查的内容和方式，这样更加明确复习方向，同时对平时的命题有指导意义，学生能做到高质量的试题；知己就是了解本校的教师情况，这样可以扬长避短，充分发挥老师的积极性和主观能动性；知生就是了解学生，这样有利于安排教学内容和方法，如学生会的不讲，薄弱之处要讲，讲了不会的不讲等；知他就是要通过参加复习备考研讨会了解其他学校，特别是处于同一梯队学校的复习方法，取长补短。
四。一轮复习策略。
词汇的复习是重点，但是不能孤立地复习词汇，同时要有基础语法、书面表达以及每日精读与泛读相配合。
1.词汇的复习。
长期以来，高中英语教学存在一个很多老师感到迷茫的问题：老师们刻苦钻研、外出学习一直在寻求一种高效而实用的方法，但学生成绩就是提高不了。原因何在？
没有抓住关键的东西---词汇教学。没有词汇做保障，就是专家讲的最好的做题技巧对学生也没用。在外语学习中，掌握词汇是一项基本功，如果词汇关一过，其他各种问题基本都会迎刃而解。
抓住词汇学习，就是抓住了提高外语教学质量的关键。
词汇的复习一是以课本编排为主线，二是以考纲词汇为主线。以课本为主线时要注意把初中课本纳入词汇复习的范围，因为单纯的高中课本复习会漏掉一些考纲单词。老师要充分调动学生的积极性，可采用例如百词竞赛、听写比赛等办法促使学生坚决通过词汇关。
词汇复习采用“四遍法”。第一遍：根据情况，每天安排30—50个单词，让学生写出汉语意思，然后互相订正，把出错的单词作为作业抄写2遍；第二遍：
老师根据情况，把常见的单词给出汉语叫学生写出英语，然后互相订正，把出错的单词作为作业抄写2遍；第三遍：这些单词中，重点单词要让学生懂用法，并且要造句，为书面表达打下基础；第四遍：根据考纲对构词法中前缀后缀的要求，让学生掌握考纲中涉及到的单词的词类、词形的变化。
如：admit，admitting，admitted，admission;fortune，fortunate，unfortunate等，这样学生就能应对语法填空题。词组的复习，老师可根据情况融入到词汇的复习中去。
词汇的复习老师要根据学生掌握的情况和词汇的重要程度反复再现，贯穿高三复习的始终。
此外，词汇的复习要重视精读过程中的潜移默化。，能欣赏到英语语言之美，增强复习的趣闻性。同时，精读还有很多的好处，能提高学生理解和分析长难句的能力，深刻体会到语法的具体表意功能，培养对不同文体文章的鉴赏能力。
2.基础语法的复习。
第一轮复习除了词汇外我们必须阅读和写作，这样就离不开语法。要让学生理解并掌握基本语法，如五种基本句型、时态语态、冠词、三大从句、非谓语动词等基本句法和词法，遇到就简明扼要地说明，不要扩展和做大量的练习。
3.书面表达的积累。
按照总体进程书面表达是二轮复习的内容，但是书面表达是一个长期积累的过程，单靠二轮复习的总结是不能有效提高书面表达的能力的，书面表达必须从一轮复习开始就积累。从词类造句开始积累，每周写一篇作文，老师可以设计两周一种题材的练习，并且从复习之初要让学生练字，在一年内有效提高字体。
4.精读和泛读。
在一轮复习阶段老师要安排学生每天阅读1-3篇文章，内容可自己编排也可从学生发的材料中选取。这三篇文章有一篇要求精读，除理解外学生可以分析长难句，积累单词和词组，促进词汇的学习。三篇文章可以以阅读理解为主，也可插入一篇完形、或任务型阅读。
复习中切不可采取放羊式的复习：老师讲讲重点词汇的用法，安排学生要做的题，记忆、做题的事情交给学生自己处理，老师不检查、不督促，得不到学生情况的反馈，这样的话效果并不显著。
相信在高三师生的共同努力下，我校2023年高考会考出可喜的成绩。
2023年高考一轮复习备考策略
研讨分两部分。一 研究篇 把握脉搏 明确方向 考纲研究 1 知识要求 1 分为三个层次 了解 理解和掌握 a.明确考查的知识点 b.明确哪些知识是考纲降低要求或不作要求的 c.明确哪些知识是重点要求的。2 重视知识的交汇。2 能力要求空间想象能力 抽象概括能力 推理论证能力 运算求解能力 会根据法则...
2023年高考一轮备考
7.注重知识框架的构建。在第一轮复习中要注重引导学生搭建知识框架，构建知识结构，使学生既能从宏观上把握，又能在微观上掌握，做到宏观与微观的统一与协调。同时要及时对某知识块的总结式小专题复习。8.注重生物学科知识与人类生产 生活实际的联系。要通过生物学知识在人类生产 生活中的实际应用，培养学生分析问题...
2023年高考历史一轮备考复习规划
键入文字 2016 年高考历史一轮备考复习规划。有的同学认为历史只要临考试前背一背就能得到一个不错的成绩，殊不知，高考。历史与平时考试不尽相同，绝不能抱如此想法，否则必吃败仗。历史学习与其他课程。的学习一样，建议坚持每天 1 小时对教材阅读，这比仅仅大量做题效果会好很多。在。阅读中逐步把知识点放在一...