小学一年级班级管理心得

发布 2022-05-12 11:42:28 阅读 3255

小学一流的班级管理经验。

孟东平。一个学期即将结束。回顾过去六个月的工作,虽然有失败和烦恼,但更多的是成功的喜悦。本学期以来的班级工作情况总结如下:

首先,以身作则,努力成为学生的好老师和朋友。

班主任的工作是一项非常具有挑战性的工作。每个学生都是一个世界。要成为每个学生的朋友,需要付出很多努力来获得每个学生的信任。

作为一名小学班主任,我始终牢记“学老师,做粉丝”这句老话。如果你要求学生这样做,我应该先做。在过去的一年里,我一直注重从小事做起,教学和对学生说话。

例如,学生们必须去操场参加活动课程。当我离开教室时,我悄悄地关灯,关上了门。学生们看着他们的眼睛,记住他们的心。

通过这种无声的教育,学生受到微妙的影响,学生和教师之间的距离也越来越近。在过去一年的工作中,我一直在安心地教学,专注于班级建设和教育教学,遵守学校工作安排,积极参与学校组织的政治商业研究和小组活动,我为学校所做的一部分。力。

对待学生,我尽力帮助他们学习和生活,提高为学生服务的意识,并以学生和家长为服务对象。我经常和平时与学生交流,做学生的思想工作。

第二,尽最大努力培养学生的良好习惯。

良好的行为习惯在一个人的生活中起着重要作用。一年级是基础教育的初级阶段,是良好行为习惯发展的关键时期。良好习惯的习惯不仅影响孩子的生活,性格,行为等,还直接影响学习和工作的成功,甚至影响孩子的未来。

因此,本学期我把课堂重点放在培养学生良好的行为习惯上。

由于年龄小,一年级学生的自我控制能力和纪律性都很差。我开始养成良好的学生习惯,在课堂上教乐,试图吸引学生的注意力,并组织学生的学科。利用上午的会议,上课,了解小学生的**和小学生的日常行为,提醒学生准备上课,并在课后观察学生的行为,并根据学生的表现树立榜样。

在日常学习中,要时刻注意调动学生的积极性,逐步养成认真上课,认真做功,休息,文明,礼貌的好习惯。

第三,培养老师的小助手。

在这学期,为了培养学生的竞争意识,为了给更多学生锻炼的机会,我重视小干部的培养,让他们互相监督,相互学习,轮流治理。在这种氛围中,干部的工作非常敬业,非常认真负责。如:

清洁,管理早读,维持纪律,记录善行,监督文明行为。使班干部真正成为教师的得力助手。

让您的孩子有机会管理课程。在班级管理中,成立了班级委员会,让班级委员会的学生参与班级管理,使班级成员可以参与纪律管理和健康管理。将来,我将使用每个班级让每个学生参与不同级别的管理。

每个学生都有机会轮流担任团队领导,值班班长有机会与同学联系,与老师沟通,有机会锻炼他们的各种能力。

四是及时做好与家长的沟通和沟通。

家庭教育和学校教育是不可分割的,尤其是班主任的工作,这需要家长更多的理解和支持。因此,我特别注意与父母建立良好关系,加强与家长的沟通。当家长不去找班主任时,班主任应该主动联系家长。

如果孩子开心或担心,应及时通过**和家访来告知父母,以便父母彼此满意。当有些事情和父母无法理解的做法时,要清楚而冷静地解释,并用他们的实际行动来换取他们的信任。很多事情都是随意的,我们不能预设它,但是当事情发生时,校长应该协调并使事情变得完美。

只有家长信任班主任,班主任的工作才能顺利进行,学校的活动可以得到家长的支持。

这条路是漫长而长远的,我还有很长的路要走。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高水平,更好地管理班级,有效促进学生的健康成长。

小学一年级班级管理心得

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