小学一年级班级管理心得

小学一流的班级管理经验。

孟东平。一个学期即将结束。回顾过去六个月的工作，虽然有失败和烦恼，但更多的是成功的喜悦。本学期以来的班级工作情况总结如下：

首先，以身作则，努力成为学生的好老师和朋友。

班主任的工作是一项非常具有挑战性的工作。每个学生都是一个世界。要成为每个学生的朋友，需要付出很多努力来获得每个学生的信任。

作为一名小学班主任，我始终牢记“学老师，做粉丝”这句老话。如果你要求学生这样做，我应该先做。在过去的一年里，我一直注重从小事做起，教学和对学生说话。

例如，学生们必须去操场参加活动课程。当我离开教室时，我悄悄地关灯，关上了门。学生们看着他们的眼睛，记住他们的心。

通过这种无声的教育，学生受到微妙的影响，学生和教师之间的距离也越来越近。在过去一年的工作中，我一直在安心地教学，专注于班级建设和教育教学，遵守学校工作安排，积极参与学校组织的政治商业研究和小组活动，我为学校所做的一部分。力。

对待学生，我尽力帮助他们学习和生活，提高为学生服务的意识，并以学生和家长为服务对象。我经常和平时与学生交流，做学生的思想工作。

第二，尽最大努力培养学生的良好习惯。

良好的行为习惯在一个人的生活中起着重要作用。一年级是基础教育的初级阶段，是良好行为习惯发展的关键时期。良好习惯的习惯不仅影响孩子的生活，性格，行为等，还直接影响学习和工作的成功，甚至影响孩子的未来。

因此，本学期我把课堂重点放在培养学生良好的行为习惯上。

由于年龄小，一年级学生的自我控制能力和纪律性都很差。我开始养成良好的学生习惯，在课堂上教乐，试图吸引学生的注意力，并组织学生的学科。利用上午的会议，上课，了解小学生的**和小学生的日常行为，提醒学生准备上课，并在课后观察学生的行为，并根据学生的表现树立榜样。

在日常学习中，要时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真上课，认真做功，休息，文明，礼貌的好习惯。

第三，培养老师的小助手。

在这学期，为了培养学生的竞争意识，为了给更多学生锻炼的机会，我重视小干部的培养，让他们互相监督，相互学习，轮流治理。在这种氛围中，干部的工作非常敬业，非常认真负责。如：

清洁，管理早读，维持纪律，记录善行，监督文明行为。使班干部真正成为教师的得力助手。

让您的孩子有机会管理课程。在班级管理中，成立了班级委员会，让班级委员会的学生参与班级管理，使班级成员可以参与纪律管理和健康管理。将来，我将使用每个班级让每个学生参与不同级别的管理。

每个学生都有机会轮流担任团队领导，值班班长有机会与同学联系，与老师沟通，有机会锻炼他们的各种能力。

四是及时做好与家长的沟通和沟通。

家庭教育和学校教育是不可分割的，尤其是班主任的工作，这需要家长更多的理解和支持。因此，我特别注意与父母建立良好关系，加强与家长的沟通。当家长不去找班主任时，班主任应该主动联系家长。

如果孩子开心或担心，应及时通过**和家访来告知父母，以便父母彼此满意。当有些事情和父母无法理解的做法时，要清楚而冷静地解释，并用他们的实际行动来换取他们的信任。很多事情都是随意的，我们不能预设它，但是当事情发生时，校长应该协调并使事情变得完美。

只有家长信任班主任，班主任的工作才能顺利进行，学校的活动可以得到家长的支持。

这条路是漫长而长远的，我还有很长的路要走。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高水平，更好地管理班级，有效促进学生的健康成长。