光辉小学2012——2013学年第一学期一年级唱游教学计划。
一．本学期教学目标 ：
1、发声训练部分：
培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好u、o韵母。
2、视唱、知识、练耳部分：
a、 读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。
b、 视唱部分：能用听唱法模唱歌曲。
c、 练耳部分：听辩音的高低（比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低，比较各种时值音的长短，听辩并说明音的强弱差别。）
3、欣赏部分：
培养学生欣赏**的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受**的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在**中的作用。
能辨别**作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
二．教学分析：
在低年级的**教学中，学生第一次正式的接触**的学习。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：
在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受**、理解**、表现**以及创造**的活动中去。
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。
为今后学习打下坚实基础。
三．学生情况分析：
本学期学生开始正式系统化的学***，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。
学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。
学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
四．提高教学质量措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入 ，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。
并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。
五．教学进度表：
2024年9月12号。沈洁。
二年级第一学期唱游教学计划
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小学一年级教学教学计划
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