小学一年级英语教学重点

发布 2022-05-12 00:20:28 阅读 3631

小学一年级第一学期英语主要内容。

问候。hello! hi!你好你好。

good morning. good afternoon.早上好下午好⑶goodbye! see you.再见再见。

how are you? i’m fine,thank you.你好吗?

我很好,谢谢。⑸what’s your name? my name is…/i’m…你叫什么名字?

我叫……②window door ceiling floor窗户门房顶地板open the window.打开窗户。open the door.

打开门。

point to the ceiling.指向房顶。point to the floor.指向地板。

classroom desk seat school bag ruler pencil教室桌子座位书包尺子铅笔pen book pencil-box eraser crayon钢笔书铅笔盒橡皮蜡笔。

what’s this? it’s a cat. it’s a black cat.

这是什么?这是一只猫。这是一只黑色的猫。

is it a cat? yes, it it isn’t.这是一只猫吗?

是的,它是。不,它不是。⑤how old are you?

i’m nine.

你多大了?我九岁了。

小学一年级第二学期英语主要内容。

in on under里面上面下面chant:on在上面最舒服in在里面闷得慌under在下面最危险应用:

where’s the cat?猫在**?it’s on the box.它在盒子上。

where’s the pencil?铅笔在**?it’s in the bag.它在书包里。②eleven十一twelve十二应用:

how many birds?(注意这个读法)有多少只小鸟?eleven十一只。

red green blue orange yellow红色绿色蓝色橙色黄色white black pink purple白色黑色粉色紫色儿歌:

秋天apple是red,夏天叶子是green,banana好吃是yellow,橙子酸甜和雪一样白,black和煤一样黑。天空蓝蓝是blue,粉色温暖是紫色我喜欢。

father brother grandma

父亲哥哥、弟弟奶奶mother sister grandpa母亲姐姐、妹妹爷爷应用:

this is my brother.这是我的哥哥(弟弟)。this is my grandpather.

这是我的爷爷。that is my sister.那是我的姐姐(妹妹)。

that is my grandmather.那是我的奶奶。

pupil teacher doctor nurse driver clown小学生老师医生**司机小丑应用:

he’s a doctor.他是个医生。she’s a nurse.她是个**。i’m a pupil.我是个小学生。

my father is a driver.我父亲是个司机。

my his my bag his book我的他的我的书包他的书。

your her your hat her coat你(们)的她的你(们)的帽子她的外套儿歌:my“我的”要牢记。

你的”“你们的”都用yourhis, her男女(他、她)的要分清⑦head face ear nose hand mouth头脸耳朵鼻子手嘴eye arm leg finger foot body眼睛胳膊腿手指脚身体。

chant:(儿歌)

hand双手拍一拍,finger手指指一指。伸伸arm做早操,锻炼身体要记牢。leg,foot腿和脚,用它走路用它跑。

这些部位组成body,经常锻炼永不老。⑧big small fat thin long大的小的胖的瘦的长的short tall short cute scary短的高的矮的可爱的可怕的应用:

it’s big. 它是大的。

the monkey is thin.那只猴子很瘦。the snake is long.

那条蛇很长。the giraffe is tall.那个长颈鹿很高。

the rabbit is cute.兔子很可爱。the lion is scary.

狮子很可怕。

football play football basketball足球踢足球篮球。

play basketball ping-pong play ping-pong打篮球乒乓球打乒乓球swimming go swimming sing dance游泳去游泳唱歌跳舞chant:(记得有节奏地朗读,拍手做动作哦!)(拍手)咱们一起踢足球。

let’s play football.(做动作)(拍手)咱们一起打篮球。

let’s play basketball.(做动作)(拍手)咱们一起去游泳。

let’s go swimming.(做动作)(拍手)咱们一起唱歌跳舞。

let’s sing and dance.(做动作)⑩meat noodles rice sweets肉面条大米糖果。

ginger onion ice cream生姜洋葱冰激淋i like noodles.我喜欢面条。i like sweets.我喜欢糖果。

i don’t like ginger.我不喜欢生姜。i don’t onion. 我不喜欢洋葱。chant:

noodles and rice are very very mmm, mmm very very nice.

ginger and onion are not very no, no! not very nice!①①chant:

玩具toy真奇妙,风筝kite空中摇,飞机plane天上叫,汽车car地上跑,小球ball蹦蹦跳,娃娃doll哈哈笑,积木jigsaw陪我玩。应用:

do you like toy?你喜欢玩具吗?yes, i do.

是的,我喜欢。do you like ball?你喜欢球吗?

yes, i do.是的,我喜欢。

do you like doll?你喜欢洋娃娃吗?no, i don’t.

不,我不喜欢。do you like jigsaw?你喜欢积木吗?

no, i don’t. 不,我不喜欢。

小学一年级英语教学反思

作为一名年轻的英语教师。年轻的我不但充满了激情,而且对教育事业抱有美好的憧憬。我虽然没有什么经验,但是我会去积累经验,虚心请教学校里经验丰富的老师。我教学的对象是小学。一 二年级,一 二年级学生的年龄特点是好奇心强 模仿性强 生性好动,有意注意的持续时间相对较短。而语言学习本身是较为单调枯燥的,而一...

小学一年级英语教学反思

本学期我教一年级的英语,我校采用的是广东人民教育出版社出版的 儿童英语 此套教材的编排比较全面,由一个故事贯穿整套教材,它针对低段孩子爱听故事,注意力持续时间短的特点,以故事的形式激发学生兴趣,结合以上的情况,我根据六七岁孩子的天性和他们感觉的情绪来进行教学设计。首先,我从小学生的心理特征出发,注意...

小学一年级英语教学反思

一 营造英语气氛。1 学习一种语言一定要有语言环境才能学得好。没有英语环境,教师就要刻意创造英语环境。一开始上课时我就用英语向学生们问好 hello,boys and girls.当时,我的语速很慢,表情比拟夸张,尽管学生们听到后皱起了眉,但后来看到他们展开了笑脸,我就知道我做的已经成功了一半,他们...