小学一年级体育教学计划

小学一年级下学期体育教学计划。

湄江中心小学：朱文。

2023年2月22日。

一、学生分析。

本学期我担任的是一年级一班，二班，三班共三个班级的体育教学工作。这些学生刚入学不久，年龄较小，接触的东西少，活泼，模仿意识强，对他们来说什么都是新鲜有趣的，好奇心强，能够积极参加体育活动，对体育课热情较高，喜爱游戏，球类等体育项目。

但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心。另外一年级的学生身体素质还未完全发展，不适合大运动量运动，适合游戏，轻负荷运动。男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。

二、教材分析。

小学一年级的教材较为简单，内容主要有：

一．田径运动，一年级田径包括了走，跑，跳跃等基活动能力，因此，用它锻炼一年级学生的身体，发展人体的基本能力具有重要意义。

二．体操运动，本学段的体操教学内容主要包括：基本体操，队列队形等，即通过徒手的进行的各种身体锻炼。

三、游戏，体育游戏是体育教学的重要内容和形式。体育游戏具有一定情节和竞赛因素，形式生动活泼，内容丰富多彩，场地器材简单，便于开展普及，它要求游戏者积极地创造性地参与，具有娱乐性和趣味性。

这些内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导。

三、教学目标及重难点。

教学目标。1、掌握基本的体育基础知识，知道所练习运动项目的术语，能**体育比赛，明确体育锻炼的作用。

2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。

3、过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。

教学难点：体操动作。

四、教学措施。

1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。

2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生的心理特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，多选择儿童化、趣味强的运动项目激发学生参与体育活动的兴趣。

3、多鼓励新同学在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。

4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。

五、教学进度安排表。