第周第课时总编第4课时。
课题主备人学习方法。
第二课第二框《享受学习》
备课时间。课型。
问题解决课学习时间：
指导教师。案例教学法、合作**、创设情景法讨论法活动体验法。
导学过程。导学步骤。
创设情境呈现目标预习交流强化认识。
时间2分1分10分。
13分。10分3分。
教学内容及师生活动。
由师联系上一阶段学习内容，引入新内容（生读导读单的学习目标）
个别小组汇报导读单问题，其他组及教师认真倾听，组间更正评价，组间检查评价。
主题。一、学习中的苦与乐。
1走进文本18——19页小组讨论交流导读单1——3题。
1）学习中的苦2）学习中的乐3）怎样认识学习中的苦与乐？
学习，对每个人来说都是___的。因为学习是一个___需要我们也正是在这个过程中获得一种4）享有学习的权利和机会，是多么的___5）保障我们受教育权利的法有2、小组第三发言人汇报导读单上习题。组内补充，其他组质疑、补充。
3、解决小组问题，其他组回答，不能回答的问题再讨论交流后汇报。师点拨。生整理课本上。4、释义孔子的名言。
二次设计。合作**展示交流。
提炼概括提升意义。
主题。二、探索世界的奥妙。
1.走进文本20—21页小组讨论交流导读单第4——5题。
2、小组第一发言人汇报导读单第4题。组内补充，其他组质疑、补充。
3、解决小组问题，其他组回答，不能回答的问题再讨论交流后汇报师点拨。生整理到课本上。4、释义荀子的两句名言。
指某一小组针对本节课的学习进行总结。
独立完成训练单后，核对训练单答案。组内矫。
当堂训练巩固运用。
6分。正，组员间相互讲解。组内解决不了的组间解决。
思想品德导学案七年级
课题 新学校，新同学。学习目标 1 情感目标 热爱新的学习环境，认识到这是自己人生的新起点，应加倍珍惜 积极主动与同学交往，学会珍视新友谊 调整心态，满怀信心地迎接初中生活。2 知识技能目标 了解自己学习环境的变化及友谊的重要性 理解朋友间应和谐相处，共同进步 提高生活适应能力，增强自我管理 自我调...
七年级思想品德导学案
第一课第一课时 丰富多彩的生命世界。教学目标 情感，态度，价值观 体会生命的丰富多彩。能力 通过认识生命的丰富多彩，初步培养学生的比较能力，概括能力。知识 知道人类源于自然，人类是自然界的一部分，生命具有多样性。教学重难点 教学重点 体会生命的丰富多彩。教学难点 理解生命的多样性。一 自主学习。一 ...
七年级思想品德导学案
初一第1课第一框 我们的新集体 学习目标 1 明确识记良好的班集体有什么特征和作用。2 感受个人和集体的关系，并能尽快融入新的班集体。学具准备和学法指导 案例教学法 情境教学法 自主 法 合作讨论法。重点 难点 感受个人和集体的关系，并能尽快融入新的班集体。一 自主学习 我学习，我快乐 自读课本，找...